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[主观题]

明明从小父母双亡,与爷爷相依为命,家里的生活很困难,几天前爷爷也生病去世了,明明没有能力处理爷

爷的后事,因此找到社会工作者,希望能够得到帮助。此时,明明处于危机发展的()阶段。

A.危机发生

B.应对

C.解决危机

D.恢复期

提问人:网友ake240 发布时间:2022-01-06
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第1题
小美上小学三年级的时候,父亲因犯罪被关进监狱,母亲也在她很小的时候就离家出走。她从小就由爷爷奶奶照顾,一年前爷爷去世,奶奶脚有残疾。这个小女孩身体状况很差,经常生病,学习困难,性格内向,经常会遭到同学欺负。她从不把这些情况告诉老师,怕给老师惹麻烦。社会工作者运用社会支持网络协助小美解决问题,重点应帮助小美()。

A. 学习如何建立和利用社会支持网络

B. 顺利完成学业

C. 改变不给老师惹麻烦的认知,求助老师

D. 帮助小关家庭改善贫困状态

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第2题
初级群体指的是具有亲密的人际关系和浓厚的感情色彩的社会群体;次级群体指的是以为了达到实际的特殊目标为目的,通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。

根据上述定义,下列不涉及初级群体的是:

A.王丽颖今天过生日,公司的员工们给她买来了生日蛋糕

B.张爷爷今年一百岁,为了给其祝寿晚辈们成立了一个组委会

C.李奶奶生病住院了,村里的邻居们都来医院看望她

D.赵小刚和自己的初中同学们天天在微信群里聊天

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第3题
服务对象:现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了…… 社会工作者:我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的啊,就拿我来说,工作和家庭都不错,可我的身材很胖,有时别人也会嘲笑我,后来我就想明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述对话中,社会工作者运用了()技巧。

A.反映感受

B.理性功课

C.自我表露

D.去灾难化

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第4题
某社区中,有些老人在两棵树之间系上绳子,把被子放在上面晾晒,觉得这样能够有充足的阳光照射,可以杀菌。但其他居民对于他们这种做法很是不满,觉得影响小区的整体环境,还妨碍其他人遮阴纳凉,双方因此发生了争吵,针对社区中存在的问题,社会工作者运用地区发展模式是()。

A.撰写居民文明公约,交由社区大会讨论

B.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题

C.建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣服的地方

D.制订多个解决方案,交由双方居民代表投票

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第5题
符号互动论的观点不包括()。

A.心灵、自我和社区是分离的结构

B.语言是心灵和自我形成的主要机制

C.个体的行为受他自身对情境定义的影响

D.行为是个体在行动过程中自己“设计”的

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第6题
以下关于督导的教育功能说法不正确的是()。

A.更加关注被督导者知识和技能上的不足

B.提供工作所需的知识技能

C.权力来源于专业知识和技巧

D.强调正面的工作关系

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第7题
在人生发展阶段中,形成依恋性心理的阶段是()。

A.婴幼儿期

B.幼儿期

C.儿童早期

D.儿童中期

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