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[判断题]

新课程强调教师做学生学习的促进者，表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了（）

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07
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第1题
新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为（）

A. 学生学习的促进者

B. 课程的开发者

C. 课程的研究者

D. 课程的管理者

E. 学生发展的全面引导者

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第2题
在新授课的教学过程中，教师是（ ）

A、引导者

B、组织者

C、主导者

D、合作者

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第3题
在制定新的课程体系时必须与其他教师通力合作，将（）放在首位。

A. 社会需要

B. 教学模式

C. 学生兴趣

D. 知识技能

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第4题
在新课程实施的今天,教师角色要由知识的传授者转变为学生学习的促进者,这是教师()的角色特征,是教师社会角色的核心。
A.最明显

B.最直接

C.最富有时代性

D.最基本

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第5题
A man is driving up a steep, narrow mountain road. A woman is driving down the same road. As they pass each other, the woman leans out of the window and yells" PIG ! "The man immediately leans out of

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第6题
艾里斯的ABC理论中,B指的是()
A．诱发事件

B．个体情绪

C．个体观点

D．个体行为反应

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第7题
下列关于意识和注意说法不正确的是()
A．注意是一种心理活动或心理动作，而意识主要是一种心理内容和体验

B．人的注意所指向的内容，一般处于意识活动的中心

C．与意识相比，注意更为主动和易于控制

D．略

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第8题
《隋都城图》题记:畦分棋布,闾巷皆中绳墨,坊有墉(墙),墉有门,逋亡奸伪无所容足。而朝廷官寺、民居市区不复相参,亦一代之精制也。由此可见,隋都城的设计重在()
A．打破市坊的空间界限

B．便利居民的交通出行

C．加强官府的严格控制

D．促进城市的商业活动

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第9题
在组织中存在着正式组织和非正式组织,正式组织和非正式组织存在重大区别,非正式组织以()为重要标准
A．情感的逻辑

B．正规的程序

C．效率的逻辑

D．高度的责任心

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