在艾里克森看来,幼儿期(4~7岁)人格发展的主要任务是()。A.获得信任感,克服怀疑感B.获得自主感,克
在艾里克森看来,幼儿期(4~7岁)人格发展的主要任务是()。
A.获得信任感,克服怀疑感
B.获得自主感,克服羞耻感
C.获得主动感,克服内疚感
D.获得勤奋感,克服自卑感
在艾里克森看来,幼儿期(4~7岁)人格发展的主要任务是()。
A.获得信任感,克服怀疑感
B.获得自主感,克服羞耻感
C.获得主动感,克服内疚感
D.获得勤奋感,克服自卑感
艾里克森认为幼儿期(4~7岁)的主要发展任务是()
A.获得勤奋感,克服自卑感
B.获得主动感,克服内疚感
C.获得自主感,克服羞耻感
D.获得亲密感,克服孤独感
在艾里克森看来,童年期(7~12岁)人格发展的主要任务是()。
A.获得勤奋感,克服自卑感
B.获得主动感,克服内疚感
C.获得自主感,克服羞耻感
D.获得信任感,克服怀疑感
在艾里克森看来青少年期(12~18岁)人格发展的主要任务是()。
A.获得自主感,克服羞耻感
B.获得主动感,克服内疚感
C.获得勤奋感,克服自卑感
D.形成角色同一性,防止角色混乱
在艾里克森看来,婴儿前期(0~2岁)人格发展的主要任务是()。
A.获得信任感,克服怀疑感
B.获得自主感,克服羞耻感
C.获得主动感,克服内疚感
D.获得勤奋感,克服自卑感
在艾里克森看来,婴儿后期(2~4岁)人格发展的主要任务是()。
A.获得信任感,克服怀疑感
B.获得自主感,克服羞耻感
C.获得勤奋感,克服自卑感
D.获得主动感,克服内疚感
在艾里克森看来,成年早期(18~25岁)人格发展的主要任务是()。
A.获得亲密感,避免孤独感
B.获得勤奋感,克服自卑感
C.获得主动感,克服内疚感
D.获得自主感,克服羞耻感
在艾里克森看来,成年中期(25~50岁)人格发展的主要任务是()。
A.获得亲密感,避免孤独感
B.获得繁衍感,避免停滞感
C.形成角色统一性,防止角色混乱
D.获得勤奋感,克服自卑感
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