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[主观题]

学前儿童语言教育评价必须遵循()原则、()原则、()原则和()原则。

学前儿童语言教育评价必须遵循()原则、()原则、()原则和()原则。

提问人:网友zsx19951120 发布时间:2022-01-07
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第1题
学前儿童语言教育评价有哪些原则?

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第2题
主观性原则是学前儿童语言教育评价的原则之一。
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第3题
学前儿童语言教育评价的原则包括:

A.客观性原则

B.参照性原则

C.全面性原则

D.发展性原则

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第4题
论述学前儿童语言教育活动目标制定的重要意义和制定目标时应遵循的原则。

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第5题
学前儿童语言教育活动评价的原则:()

A.教师参与评价的原则

B.客观性原则

C.全面性原则

D.参照性原则

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第6题
学前儿童语言教育评价的原则()。

A.正确的价值观

B.客观公正的原则

C.参照性原则

D.连续、全面性的原则

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第7题
在学前儿童健康教育评价中,方面要遵循客观性原则,另一方面还要注意发挥评价者的主观能动性。()
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第8题
语言教育活动的内容选择应遵循以下的原则:()

A.根据儿童兴趣爱好选择活动内容

B.根据目标选择活动内容

C.根据学前儿童心理发展的特点选择内容

D.在学前儿童的新旧语言经验间建立联系

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第9题
学前儿童语言教育评价的原则有哪些?

A.客观性原则

B.方向性原则

C.实效性原则

D.发展性原则和全面性原则

E.定量评价和定性评价相结合原则

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第10题
学前儿童语言教育整体结构包括语言教育目标、语言教育内容、语言教育过程和()四个要素。

A.语言教育环境

B.语言教育评价

C.语言教育方案

D.语言教育原则

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