与以往的大纲相比,语文课程标准在写字教学目标方面有哪些改进？

认识常用汉字1600～1800个，其中8001000个会写。这是《语文课程标准》中()学段的识字与写字阶段目标。

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

A.考试大纲

B.教学大纲

C.教学设计

D.语文课程标准

A.语文教学原则和语文课程标准

B.语文教材

C.语文教学目标

D.教师和学生

A.“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。

B.《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。

C.“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。

D.《语文课程标准》的课程目标涉及“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”等五个领域。

E.理解《语文课程标准》课程目标时，要注意学段目标与总目标之间的关系。

F.理解《语文课程标准》课程目标时，要注意学段目标之间的衔接。

A.时代化

B.互动化

C.基础性

D.生活化

E.连贯性