更多“有的孩子说话早,有的孩子说话晚,体现了心理发展的()特点”相关的问题
第1题
学前儿童语言教育的目标,是根据学前儿童()总体要求确定的。
A.保育和智育
B.德育和教育
C.德育和智育
D.保育和教育
点击查看答案
第2题
维果斯基的最近发展区指的是()。
A.学生独立解决问题的水平
B.学生正处于掌握边缘的解决问题的水平
C.学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平
D.学生最近达到的解决问题的水平
点击查看答案
第3题
哭泣的三种模式不包括()。
A.基本的哭泣
B.痛苦的哭泣
C.无聊的哭泣
D.愤怒的哭泣
点击查看答案
第4题
()是教师运用有规则的游戏,训练幼儿发音、丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
A.示范模仿法
B.练习法
C.视听讲做结合法
D.游戏法
点击查看答案
第5题
儿童语法结构的发展特点,不包括()。
A.简单到复杂
B.语音越来越清晰
C.句子长度由短到长
D.不完整到完整
点击查看答案
第6题
办公室忌讳行为()
A、不要加入“小圈子”
B、不要把自己当成精神领袖
C、不要随意泄露别人的隐私
D、不要随意问同事借钱
点击查看答案
第7题
能用自己的语言独立仿编或创编,这是()幼儿可以达到的语言目标。
点击查看答案
第8题
下列哪一项不是几何画板在数学教学中的作用()
A.提高教学效率
B.促进学生理解数学
C.帮助学生探究数学
D.可以自动证明数学结论
点击查看答案
第9题
OneNote支持以下哪种笔记类型的直接添加?()
点击查看答案