题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
“不陵节而施,学不躐等”所反映的教学原则是()
A.启发性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
提问人:网友154336271
发布时间:2022-09-23
A.启发性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是().
A.启发性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.循序渐进原则
《学记》要求“学不躐等”、 “不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是()
A.巩固性原则
B.循序渐进原则
C.因材施教原则
D.直观性原则
“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则是()
A.因材施教原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.直观性原则
“学不躐等”、“不陵节而施”体现韵教学原则是()
A.巩固性原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.可接受性原则
《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”,反映了()教学原则。
A、直观性原则
B、启发性原则
D、巩固性原则
E、循序渐进原则
F、因材施教原则
《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是()
A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
《学记》中的“学不躐等”、“不陵节而施”、“杂施而不孙,则坏乱而不修”指的是现在教学中的()
A.系统性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.理论联系实际原则
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