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[多选题]

良好的师幼交往的价值是

A.有利于增强幼儿的安全感、自信心及探索精神

B.有利于幼儿同伴交往能力的发展

C.有利于加快幼儿对新环境的适应能力

D.促进幼儿自我概念的形成和发展。

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
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[236.***.***.65] 1天前
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[144.***.***.105] 1天前
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[204.***.***.27] 1天前
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[216.***.***.60] 1天前
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[95.***.***.37] 1天前
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[197.***.***.11] 1天前
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[208.***.***.246] 1天前
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[37.***.***.209] 1天前
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第1题
良好的师幼互动,对学前儿童社会性发展有着积极的意义,主要表现在以下哪几个方面()。

A.有利于学前儿童同伴交往能力的发展

B.关注儿童的感受,保护其自尊心和自信心

C.有利于学前儿童自我概念的发展

D.有利于加快学前儿童对新环境的适应能力

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第2题
建立良好师幼关系的根本目的是()A.维护教师与幼JL之-N的人际关系B.巩固尊师与爱幼的师生交往关

建立良好师幼关系的根本目的是()

A.维护教师与幼JL之-N的人际关系

B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系

C.形成完全平等的人与A之J'=-1的关系

D.便于更好地开展幼儿教育教学活动

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第3题
良好师幼互动有利于加快学前儿童对新环境的适应能力。()

良好师幼互动有利于加快学前儿童对新环境的适应能力。()

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第4题
为了建立良好的师幼关系,教师应做到____________。

A.平等对待幼儿

B.尊重满足幼儿的合理需要

C.给予支持和鼓励

D.积极主动与幼儿交往、优化创设园所环境

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第5题
师幼互动对学前儿童社会性发展有()方面的影响?

A.增强儿童安全感、自信心及探索精神

B.加快儿童适应新环境的能力

C.发展儿童同伴交往能力

D.利于儿童发展自我概念

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第6题
()是幼儿社会学习的重要方式,教师和家长的言行举止上直接或间接地影响幼儿,构成他们学习的“榜样”。因此成人要注意自己的言行,为幼儿提供良好的榜样。

A.游戏

B.师幼互动

C.模仿

D.同伴交往

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第7题
学前教育机构精神环境的创设包括()。

A.教师和保育员等成人要以身示范,建立良好的人际关系

B.教师和保育员等成人要热爱婴幼儿,建立良好的师幼交往关系

C.成人要指导婴幼儿,建立良好的同伴交往关系

D.家长等家庭成员要关心孩子,建立良好的家庭成员关系

E.要满足婴幼儿的一切需求

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第8题
幼儿最早形成的人际交往能力的活动是

A.师幼交往

B.亲子交往

C.同伴交往

D.家园互动

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第9题
师幼交往中教师与学前儿童已经达成真正意义上的平等对话关系。()
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第10题
()是指以同伴为交往对象的活动。

A.同伴关系

B.师幼关系

C.亲子关系

D.祖孙关系

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