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[单选题]

幼儿最早形成的人际交往能力的活动是

A.师幼交往

B.亲子交往

C.同伴交往

D.家园互动

提问人：网友heysein 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

亲子交往主要是指子女与父母间的人际交往活动，是幼儿最早形成的人际交往能力。（)

亲子交往主要是指子女与父母间的人际交往活动，是幼儿最早形成的人际交往能力。()

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第2题

师幼交往是指以同伴为交往对象的活动。同伴交往比较能够体现幼儿的人际交往水平，幼儿的合作、分

享、协商、互助等品质主要在同伴交往中得以表现和形成，在同伴交往中，幼儿能够通过换位思考，能够学会理解他人、关心他人、同情他人。()

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第3题

师幼关系是教师与幼儿之间通过信息交流、情感沟通而形成的人际交往关系。（)

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第4题

幼儿园教师和幼儿之问因互动而形成的人际交往关系是（）。

A.同伴关系

B.师幼关系

C.同事关系

D.家园大系

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第5题

比较能够体现幼儿的人际交往水平，主要以同伴为交往对象的活动是

A.师幼交往

B.亲子交往

C.同伴交往

D.家园互动

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第6题

幼儿人际交往教育活动的主要类型有亲子交往、师幼交往、同伴交往和与他人的交往。（)

幼儿人际交往教育活动的主要类型有亲子交往、师幼交往、同伴交往和与他人的交往。()

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第7题

以下哪个是师幼交往区别于幼儿其他人际交往的特殊因素()。

以下哪个是师幼交往区别于幼儿其他人际交往的特殊因素（)。

A.是在交往中形成的

B.是一种垂直的交往关系

C.一种特殊的“教育关系”

D.主要由教师发起的交往

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第8题

幼儿外出活动可以和不同职业的人员接触，也为锻炼其人际交往能力提供了机会。（)

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第9题

教师在与幼儿相处时，需要遵循以下的哪一原则？（）

A．耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达

B．教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、陪伴者

C．关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成亦师亦友式的师生互动

D．尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，使个别幼儿能够感受到安全、愉快和成功

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第10题

生活活动贯穿于幼儿的一日活动中，旨在帮助幼儿发展（）等能力

A.行为习惯

B.生活自理

C.动手操作

D.人际交往

E.自我保护

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