讲解的方式主要有解释与比喻、分析与综合、类比与比较。（)

为重要的讲解方式。()

A.比喻与象征

B.夸张与对比

C.悖论与反讽

D.反复与对偶

A、使用形象化的语言

B、使用流畅生动的语言

C、恰当比喻，以熟喻生

D、富有幽默感

E、表情、手势及声音语调与讲解内容配合，和谐一致

A.口头讲解少一些，多一些宣教材料

B.使用辅助工具来增进沟通与了解

C.利用药品装置来讲解

D.讲解后请患者复述了解讲解的效果

E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释

A.保留重要的解释变量，去掉次要的或替代的解释变量

B.利用先验信息改变参数的约束形式

C.变换模型的形式

D.综合使用时序数据与截面数据

E.逐步回归法以及增加样本容量

A、能够提供看待问题的不同视角

B、能够以学生可以理解的方式讲解

C、能够及时发现与纠正学习过程中出现的错误

D、能够提供示范与指导

E、能够帮助练习与回顾所学的知识

F、能够激发学生竞争的心理

G、能够相互的鼓励与提供情感支持

H、能够形成不想拖后腿的“责任压力”

I、能够对比突出教师在解答问题方面具有的权威性

独立形态教育学创立的标志主要有()

A．比喻、格言、寓言等形式

B．专门的教育概念与范畴

C．经验的描述

D．采用心理学的试验方法

有以下内容： 1、项目介绍 其中要有项目简介，项目背景意义、实施方案简述、市场定位等。 2、市场分析 主要有项目的市场定位、需求分析等 3、营销方式 主要有宣传方式、营销策略等 4、经营管理 主要有日常管理、运营模式、资金管理、融资方式、成本运营等。 5、发展战略 包括发展方向、经营方式、发展规模等等。 注意： 1、本项目不一定是软件类项目，可以是其他项目（必须正能量），但必须围绕开发区软件学院本身需求来完成，不能范围太广。 2、大家可以团队完成（每支队伍最多十人，要有分工），完成后要有PPT，推荐在线完成讲解视频，时间不超过十分钟。 3、以上5条是参考，不一定非得按照上面去完成。 4、 具体可以参照样例。

A.讲明一个道理

B.讲述一个故事

C.讲说一个笑话

D.讲解一个知识