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[主观题]

板书这种教学操作行为所传达的教学信息与体态言语信息一样,也具有可视性,但与体态言语可视的瞬时性、模糊性、松散性相比又有自身的特点。

提问人:网友happytll 发布时间:2022-01-07
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( )是指有价值的市场信息可以保存复制

A、可压缩性

B、可储存性

C、系统性

D、社会性

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第2题
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第3题
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第4题
板书的内容要求逻辑结构严密和突出重点。
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第8题
板书设计是对要呈现的教学内容进行的整体规划。主要包括了板书什么和如何板书两个主要构成部分。
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第9题
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A、力

B、相互作用

C、物体之间

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第10题
根据理论的若干关键要点举相应的一组实例来说明概念或原理的相同本质特征和不同非本质特征(非本质特征发生变化)的举例操作属于:

A、分式举例

B、融式举例

C、体验举例

D、变式举例

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