4－5岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

A.3-4岁会看画面，能根据画面说出图中有什么

B.4-5岁能根据连续画面提供信息，大致说出故事的情节

C.4-5岁能初步感受文学语言的美

D.5-6岁能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

A.能听懂短小的儿歌或故事

B.能大体讲出所听故事的主要内容

C.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

D.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事

A.3～4岁会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。

B.4～5岁能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。

C.4～5岁能初步感受文学语言的美

D.5～6岁能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

A、能听懂短小的儿歌或故事

B、能大体讲出所听故事的主要内容

C、能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节

D、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

A.5

B.10

C.15

D.40

A.5

B. 10

C. 15

D. 40

A.2米

B.3米

C.4米

D.5米