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（请给出正确答案）
[单选题]
下列关于教育起源的观点和倡导者匹配正确的是（）
A.教育的模仿说——斯宾塞
B.教育的本能起源说——孟禄
C.教育的需要起源说——杨贤江
D.教育的劳动起源说——沛西能
提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-01-07
如搜索结果不匹配，请 
B、教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件
C、教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要
D、教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验
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第2题
下列关于教育储蓄存款的说法,不正确的是()
A．教育储蓄存款免征利息所得税
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B．教育储蓄存款属于零存整取定期储蓄存款
C．教育储蓄存款本金无限额
D．目前，教育储蓄存款的储户是且只能是在校小学四年级以上学生
第3题
下列关于我国教育事业发展说法不正确的是()
A、十七大报告明确指出，要坚持教育事业的产业性，加大财政对教育的投入
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B、“十一五”时期我国教育发展的主要目标是全面普及九年义务，“普九”人口覆盖率接近100%
C、2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出了2012年教育投入占GDP4%的战略目标
D、从2010年秋季学期起，中央与地方共同设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占全国普通高中在校生总数的20%
第5题
某中学晚自习期间,高一(5)班李同学放在桌洞里的iWatCh不见了,班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋’但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止该班学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的()
A．身心健康权
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B．人身自由权
C．受教育权
D．人格尊严权
第6题
教师在进行《赠汪伦》的教学时,首先引导学生借助想象,在脑海里形成主体画面,再带领学生吟诵,配上离别的音乐,加上适当的动作,帮助学生与作者产生情感共鸣。对此,以下说法正确的是()
A．学生进行的想象是有意的再造想象
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B．吟诵的场景可作为记忆提取的线索
C．多重编码的方法促进了学生知识的识记
D．形成诗词的画面增强了学生的形象记忆
E．音乐和动作的配合有助于学生形成逻辑记忆
