阅读下列语段,回答文后问题:颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉!若阙地及泉。隧而相见,其谁曰不然?”公从之。公入而赋:“大隧其中,其乐也融融!”姜出而赋:“大赋之外,其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰:颍考叔,纯孝也。爱其母
A.春秋初期
B.春秋中期
C.战国初期
D.战国中期
A.春秋初期
B.春秋中期
C.战国初期
D.战国中期
A. 吃的食物里没有肉
B. 吃自己家里的肉
C. 吃别人掉在桌上的肉
D. 吃的时候把肉放在一边
颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,蘩我 独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也 ?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉? 若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然 ?”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐 也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄 !”遂为母子如初。君子曰:“颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。诗曰:‘孝子不匮,永锡尔类。’其是之谓乎?”
21、颍考叔为什么要“食舍肉” ?文章表现颍考叔的“纯孝”有何作用?(4分)
郑庄公与姜氏“隧而相见”表现了郑庄公怎样的性格特征 ?(2分)
从全文来看这段文字有何作用 ?(4分)
遂臵姜氏于城颍,而誓之日:不及黄泉,无相见也。既而悔之。颍考叔为颍谷封 人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之,对日:小人有母,皆尝小人之食矣, 未尝君之羹,请以遗之。公日:尔有母遗,翳我独无!颍考叔曰:敢问何谓也?公语之故,且告之悔。对曰:君何患焉?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?公从之。 公入而赋:大隧之中,其乐也融融!姜出而赋:大隧之外,其乐也泄泄!遂为母子如 初。君子曰:颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。诗日:‘孝子不匮,永锡尔类。,其是之谓乎?
请回答:
(1)指出这段文字中的细节描写,并分析其作用。(3分)
(2)这段文字中,作者描写颍考叔的意图是什么?(3分)
(3)结合全文,概括本文所表现的主题。(3分)
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