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[判断题]

1989年，美国图书馆协会在一份《关于信息素养的总结报告》中提出，具有信息素质的学生必须具有的能力是：能够有效地、高效地获取信息;能够熟练地、批判地评价信息;能够精确地、创造地使用信息。（)

提问人：网友hhz2020 发布时间：2022-01-07

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第1题

2014年7月日本国立大学图书馆协会和教育学习支援检讨特别委员会联合公布的《高等教育信息素养标准》，下列属于六个阶段的是（）。

A、认识信息需求和所面临的课题

B、计划对所需要的信息进行合适的、有效的探索

C、准确、有效地获取信息

D、对所收集的信息进行评价、分析、整理和组织

E、对所获取的信息进行创造性的运用和发布

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第2题

三线典藏制

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第3题

在美国一系列图书馆法中最早的一个法是()。

A、《图书馆服务条例》

B、《图书馆服务和建筑条例》

C、《初等和中等教育法令》

D、《高等教育法令》

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第4题

在设计图书馆标识系统时，应注意那些问题？

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第5题

从理论上讲,“经济职权与经济职责具有突出的公法性质”,其根本含义是()。

A.经济职权与经济职责只能归属于管理主体

B.法律授权的组织及其内部机构不能享有经济职权与经济职责

C.经济职权与经济职责分属于国家权力机关和国家行政机关及其职能部门

D.市场微观主体行使经济职权与经济职责时，前者可以放弃，后者不能放弃

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第6题

情绪所伴随出现的相应的身体姿态和面部表情,就是(),如悲伤时哭,高兴时笑等。人们可以通过这些表现揣测对方的情绪。

A、认知层面上的主观体验

B、表达层面上的外部行为

C、生理层面上的生理唤醒

D、情绪的外部行为

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第7题

()的小说表现了美国大萧条的生活,他的代表作《人鼠之间》体现了作家艺术创作的完整性把握能力。作者于1962年获诺贝尔文学奖。

A.福克纳

B.约翰·多斯·帕索斯

C.菲茨杰拉德

D.斯坦贝克

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第8题

()是19世纪末20世纪初英国最重要最杰出的批判现实主义作家。

A.萧伯纳

B.托马斯·哈代

C.丁尼生

D.勃朗宁夫妇

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