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[单选题]

赫尔巴特指出:"我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。"这说明了教学过程具有()特点

A.间接经验与亩接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教学过程中知、情、意的统一

D.教师主导作用与学生能动作用相结合

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-23
参考答案
C、教学过程中知、情、意的统一
解析:这句话强调了在教学过程中既要传授知识,又要进行思想品德教育,即知、情、意的统一。故选C
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[230.***.***.130] 1天前
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[177.***.***.162] 1天前
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[223.***.***.39] 1天前
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[168.***.***.147] 1天前
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第1题
赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”。这说明赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点()

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教学过程中知、情、意的统一

D.教师主导作用与学生能动性相结合

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第2题
我想不到有任何“无教学的教育”。正如相反方面,我不承认有任何“无教育的教学。(德赫尔巴特)。()
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第3题
赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教 育的教学。”这句话
说明了教学具有_________。

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第4题
赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点?()

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教学过程中知、情、意、行的统一

D.教师主导作用与学生能动性相结合

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第5题
赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点()

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教学过程中知、情、意的统一

D.教师主导作用与学生能动性相结合

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第6题
我想不到有任何‘无教学的教育’,正如在相反方面,我不承认有任何‘无教育的教学’。这是()的观点

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

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第7题
赫尔巴特说过:我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学。这说明教学过程有()特点

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教学过程中知、情、意统一

D.教师主导作用与学生能动性相结合

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第8题
赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。”这说
明了教学过程具有()特点。

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教学过程中知、情、意的统一

D.教师主导作用与学生能动作用相结合

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第9题
赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明
了教学过程具有什么特点()。

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教学过程中知、情、意的统一

D.都是主导作用与学生能动性相结合

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