题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

盲人的触觉、听觉一般非常灵敏。这说明了感受性的发展具有（）

A.互补性

B.个别差异性

C.阶段性

D.不平衡性

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()

A．可变性

B．互补性

C．不平衡性

D．相互联系性

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第2题

盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()

A、可变性

B、互补性

C、不平衡性

D、相互联系性

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第3题

小田在写最难忘的一件事这篇记叙文之前,会在头脑中构思他要描述的场景。这属于()

A．无意想象

B．有意想象

C．再造想象

D．幻想

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第4题

世界上最著名的智力量表是比纳一西蒙量表()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

桑代克的学习三定律指的是()

A．准备律、效果律、练习律

B．准备律、练习律、类化律

C．练习律、思考律、迁移律

D．练习律、准备律、近因律

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第6题

自我效能感不受以下哪一因素的影响()

A．成功体验

B．失败体验

C．观察学习

D．焦虑反应

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第7题

根据《收费公路联网收费运营和服务规程补充细则(广东试行)(2020)》规定:收费员根据实际车牌、车型和车种，在车道系统发起计费请求，根据获取到的计费信息进行收费，发现车辆为()或确定为()的，收取CPC卡工本费。

A、坏卡

B、丢失卡

C、人为损坏卡

D、自然损坏卡

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第8题

有一位语文老师告诉学生如何区别买卖两个字时说:多了就卖,少了就买。学生很快就记住了这两个字。还有学生把干燥写成干躁,把急躁写成急燥,老师就教学生:干燥防失火,急躁必跺足,从此以后学生对这两个字再也不混淆了。下列关于该案例分析错误的是()

A．该教师鼓励学生进行了意义识记

B．意义识记的先决条件是理解，所有文字都可以用这种方法识记

C．该方法可以使学生获得良好的记忆效果

D．对于无意义的材料，尽量赋予其人为的意义，在理解的基础上进行识记

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第9题

根据《收费公路联网收费运营和服务规程补充细则(广东试行)(2020)》规定:收费员根据临时牌照将()、车种、入口站等信息准确写入CPC卡,将CPC卡发给客户,抬杆放行。

A、入口站

B、车牌

C、车型

D、车种

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