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[判断题]

游戏活动强调的是“过程”、“愉快”和幼儿的自主性,能够在最大程度上顺应幼儿的自然发展。（)

提问人：网友ty0485 发布时间：2022-01-07

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第1题

我们从_________出发，尊重、理解幼儿_________的需求，使环境布置适合幼儿的兴趣、爱好和接受能力，将幼儿园设计成安全、温馨，充满美的童趣，幼儿喜爱的乐园。

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第2题

以下不属于小班幼儿结构游戏特点的是_________。

A、游戏材料选用无目的

B、构造技能简单

C、喜欢探索新材料

D、游戏过程容易中断

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第3题

下列关于游戏的说法错误的是( )。A.游戏是幼儿的自主活动B.游戏应当有强制性的外在目的C.游戏伴随

下列关于游戏的说法错误的是( )。

A．游戏是幼儿的自主活动

B．游戏应当有强制性的外在目的

C．游戏伴随着愉悦的情绪体验

D．游戏活动是在假想的情境中发展的

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第4题

游戏能促进幼儿感知能力、思维能力和问题解决能力的发展。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

幼儿园教育面对一个两难问题,既要顺应幼儿的自然发展,又要将幼儿的发展纳入社会要求的轨道。()

此题为判断题(对，错)。

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第6题

分离式游戏活动和教学活动的结合形式操作简单,容易被教师掌握;评价简单,容易被管理者运用。()

此题为判断题(对，错)。

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第7题

幼儿园教育活动设计的过程模式,没有教育目标。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

与目标模式相比,过程模式的目标是生成性的,它更多地表现为教育过程中各阶段的方向或教育情境的产物。()

此题为判断题(对，错)。

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第9题

教育活动主体取向的评价是将教育活动评价看作是评价者与被评价者、教师与幼儿等共同建构意义的过程,是一种多元的价值判断的过程,不论是教师还是幼儿,都是平等的主体;教育活动评价的主体取向反对量化的评价方法,主张质性评价。()

此题为判断题(对，错)。

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第10题

幼儿园教育活动评价是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。()

此题为判断题(对，错)。

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