题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
方案设计题：某军休所的革命老前辈想发挥余热，为社区的青少年讲讲他们的军旅生涯，一方面可以让青少年了解爱国主义思想和革命传统，另一方面也算是他们对社会的一份贡献。问题：假如你是该社区的一名社会工作者，请根据这一情况，拟订一份服务方案。
提问人：网友xqhpx001
发布时间：2022-01-07
如搜索结果不匹配，请 
A.A.老有所养
B.B.老有所乐
C.C.老有所为
D.D.老有所学
题目内容
（请给出正确答案）
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“方案设计题：某军休所的革命老前辈想发挥余热，为社区的青少年讲…”相关的问题
第2题
周玲在某军休所工作，她的服务对象张某是一名80多岁的退伍军人，她要劝这位老人入住军休所。则周玲首先要做的工作是（）。
A.了解该军休所的情况
B.了解优抚对象生活的社区
C.熟悉优抚工作程序
D.对工作对象进行全面的个案评估
第3题
关于革命伤残军人休养院、光荣院、军休所内的社会工作，正确的陈述包括哪些？()
A.鼓励支持有条件的老年优抚对象担任学校课外辅导员
B.协助老年优抚对象学习新知识
C.协助老年优抚对象发挥个人的才智
D.协助老年优抚对象发挥个人在社会活动中获得自我价值感
E.应尽量将老人与社会隔离，以免社会对老人的身心产生不良影响
第4题
孔杰在某军休所工作，他的服务对象张某是一名70多岁的退伍军人。孔杰负责劝这位老人入住军休所，则
他首先要做的工作是（）。
点击查看答案
A. 了解该军休所的情况
B. 了解优抚对象生活的社区
C. 熟悉优抚工作程序
D. 对工作对象进行全面的个案评估
第5题
季某在部队曾是一名指挥员，在一次例行演练中因公致残，后安排到某军休所工作。季某性格一直内向，到军休所后也不愿与人沟通和交流，平时总是一个人独处。针对季某的情况，如果社会工作者要介入，恰当的介入方法是（）。
A.政策宣传
B.个案工作方法
C.小组工作方法
D.社区工作方法
第6题
社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们牵线搭桥服务社。老干部中有的在中小学担任
校外辅导工人，有的为社区的环境绿化提供方案。干得津津有味，乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了（）的功能。
点击查看答案
A.老有所养
B.老有所乐
C.老有所为
D.老有所学
第7题
社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担
任校外辅导工作，有的为社区的环境绿化提供设计方案，干得津津有味，乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了（）的功能。
点击查看答案
A.老有所养
B.老有所乐
C.老有所为
D.老有所学
第8题
在革命伤残军人休养院、光荣院以及军休所等机构运用小组工作时，对小组工作对象而言，可以发挥什么
作用？()
点击查看答案
A．寻求正式的社会支持
B．寻求非正式的社会支持
C．帮助机构中的工作人员及时发现优抚对象的共同问题
D．帮助机构中的工作人员及时解决优抚对象的共同问题
E．减轻机构工作人员的负担
第9题
某军休所安置了10名军队离退休老干部，他们原先大多属于同一部队，有业技术和特长，大部分身体健康，
有从事力所能及工作的愿望。于是，军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队，并为老干部服务社会牵线搭桥，帮助他们受聘担任中小学少先队大队辅导员，或是作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中，社会工作者的工作具有（）的功能。
点击查看答案
A. 发挥军休干部才干，促进其社会实践参与
B. 利用社会资源，拓展安置渠道
C. 发挥军休干部专长，增加个人收入
D. 利用社会资源，展示军休干部风采
第10题
某军休干部管理与服务中心的社会工作者小宋设计了“岁月如歌”生命回顾小组工作方案，为军休所的
老干部提供服务。小宋采用分享老照片的方式帮助军休老干部重温在部队时的很的人生成就，引导他们分享现在的欢乐时光和幸福生活，鼓励其参与社会注动力所能及地关心他人、服务社会。小宋这样做的主要目的在于（）
点击查看答案
A．缓解老人的寂寞孤独感
B．帮助老人坦然面对死亡
C．建立老人间的信任关系
D．协助老人重构生命价值
