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[主观题]

少年儿童主体性发展实验研究从什么时候开始?()

A、1992年10月

B、1993年1月

C、1992年1月

D、1993年10月

提问人:网友tangyu92 发布时间:2022-01-07
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第1题
流行病学实验的基本特征是()

A. 是前瞻性研究,必须从同一天开始直接跟踪研究对象

B. 研究对象是来自一个总体的抽样人群,且在分组时应采取严格的随机分配原则

C. 可以施加干预处理也可以不施加干预处理

D. 可以设对照组,也可以不设对照组

E. 虽然能检验假设,但其在检验效应能力上不如分析性研究

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第2题
实验性研究与类实验性研究、非实验性研究的区别?

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第3题
类实验研究和非实验性研究的优点分别是什么?

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第4题
犬病毒性肝炎给实验研究带来影响有()。
A、犬发病和死亡,造成实验中断

B、改变机体的酶系统和免疫反应性,影响实验研究的正常进行

C、对实验人员造成危害

D、对所有温血动物染病

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第5题
在《PISA》《教学设计》中都涉及到核心素养一词,决定核心素养形成的根本要素()。
A、是教育思想的进步与教育制度的健全发展两个方面

B、只是教育思想的进步

C、只是教育制度的健全发展

D、以上都不对

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第6题
“能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息;具有数字化生存能力,主动适应‘互联网+’等社会信息化发展趋势;具有网络伦理道德与信息安全意识等”这一论述指的是()。
A.信息素养

B.技术素养

C.知识素养

D.能力素养

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第7题
《教师的一日一月一年》中涉及到德育过程这一概念,德育过程的基本矛盾是()。
A.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

B.教与学的矛盾

C.教师和学生的矛盾

D.领导与群众的矛盾

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第8题
()是世界教育史上公认的最早的一部教学论著作。
A.《大教学论》

B.《理想国》

C.《爱弥儿》

D.《学记》

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第9题
好的教学设计中一定有好的教学策略,一般来说,教学策略按构成因素可分为()。
A、内容型、形式型、方法型和综合型

B、内容型和模式型

C、形式型和模式型

D、方法型和综合型

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第10题
STEM教育强调跨学科的整合学习,尤其强调用()为核心的设计和制造活动来解决生活中的真实问题。
A、科学

B、技术

C、数学

D、工程

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