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[主观题]

对于ADHD儿童存在的课业学习问题,教师在教学中可以运用()干预

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-19
参考答案
任务分析法
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第1题
对于ADHD儿童存在的课业学习问题,教师在教学中可以运用()干预。
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第2题
ADHD儿童的干预教师可以依据学生的需求只要采用一种方法。()

ADHD儿童的干预教师可以依据学生的需求只要采用一种方法。()

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第3题
在对学习障碍的干预中,药物治疗主要针对:( )

A.伴随ADHD的儿童

B.存在情绪障碍的患者

C.伴随分离焦虑的儿童

D.伴随儿童抑郁的患者

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第4题
诊断教学问题是教学评价的重要功能之一,其中不包括()。

A.教师可以了解自己的教学目标确定得是否合理

B.教师可以了解自己的教学方法、手段运用是否得当

C.教师能够对教学活动基本进程进行调控

D.教师可以了解学生学习的状况和存在的问题,发现造成学生学习困难的原因

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第5题
(多选)在教学中,对学习数据的分析可以有哪些作用?

A.评估学生的表现

B.有助于教师发现学生学习中存在的问题

C.为教师改进教学提供反馈

D.有助于学生了解自己的学习状况

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第6题
小学语文网络教学,其教学设计必须符合网络教学的特点,以学生开放式的学习为主,学生__________
成为课程学习的主要方式,信息传递和反馈在教学中得到生动的体现,教师的评价和把握课业的进程成为教师的主要任务。

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第7题
ADHD儿童的辅导,亲职教育尤为重要,儿童的学习与适应问题,需要教师与家长的合作,在学校与家
庭两个以上的情境,共同处理与解决,才能达到良好的效果。()

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第8题
在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中,为了培养学生的合作、自主探究能力,教师要以旁观者
的身份尽量不干预学生的学习。()

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第9题
现阶段的新课程改革中,学习方式转变中存在一定的问题有A、课堂教学过程中,教师采用的转变学生学

现阶段的新课程改革中,学习方式转变中存在一定的问题有

A、课堂教学过程中,教师采用的转变学生学习方式的教学方式流于形式

B、教师不明确自己学习方式转换中的角色意识

C、教师在教学中过于重视新的学习方式,忽视或者抛弃传统的接受学习方式

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