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以下说法不正确的是()。
A.绩效考核的顺序是自上而下
B.绩效考核的主要目的是惩罚错误
C.绩效考核结果体现在薪酬、晋升、培训、招聘等模块
D.绩效考核是“一把手"工程,需总经理挂帅
A.绩效考核的顺序是自上而下
B.绩效考核的主要目的是惩罚错误
C.绩效考核结果体现在薪酬、晋升、培训、招聘等模块
D.绩效考核是“一把手"工程,需总经理挂帅
A.绩效考核项目是指绩效考核的维度,即要从哪些方面对企业员工进行考核
B.绩效考核指标是指绩效考核项目的具体内容,是对绩效考核项目的细化和分解
C.绩效考核标准必须具有不变性,不能因人而异
D.绩效考核标准必须与组织的战略日标、部门的工作任务和职位职责保持一致
下列说法不正确的是()
A.师德考核结果,按教师绩效考核15%的权重计入教师绩效考核结果。
B.师德考核优秀的,年度考核才可评为优秀。
C.师德考核不合格的,年度考核定为不合格。
人们不喜欢绩效考核的原因()。
A绩效考核是一个容易使人焦虑的事情
B绩效考核目的的不明确性
C绩效考核结果不理想使得绩效考核更难开展
D绩效考核浪费时间,耽误任职者的正常工作
E绩效考核专业性太强,一般人员掌控不了
A.绩效考核是对某一时间段或点的考核
B.全面绩效管理主要是评估过去的表现
C.绩效考核的主要目的是薪酬调整和奖励
D.全面绩效管理是关注的是个人与企业未来的发展
A.绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高
B.绩效考核既要解决考核什么和怎样考核的问题,又要根据绩效考核结果对员工进行奖惩、晋级、培训等,这些都充分体现了它的学习和导向功能
C.企业对员工的绩效考核主要包括工作业绩、工作能力和工作态度三个考核项目
D.绩效考核标准必须是明确、具体和可衡量的,对企业成员应具有明确的导向性
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
A.绩效考核准备阶段的主要任务是绩效沟通与绩效考核评价
B.绩效考核评价主体一般包括上级、同事、下级和客户四类
C.绩效考核结果的反馈是绩效考核过程中的最后一个阶段
D.考核错误是由出现在考核主体身上的晕轮效应、从众心理等导致的
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