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[单选题]

学习上能够”举一反三“,说明该人具有较强的()

A.概念技能

B.技术技能

C.人际技能

D.知识水平

提问人:网友flytonbo 发布时间:2022-01-07
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第1题
大学生心理健康最基本的标准是()。

A. 情绪基本稳定

B. 能够维持正常的学习和生活

C. 人际关系基本和谐

D. 有幸福感

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第2题
对高科技企业高级研发人员的素质要求包括()

A. 精通多项技术

B. 具有良好的心态

C. 具有不断学习的能力

D. 具有创新思维

E. 具有应变能力

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第3题
人类区别于动物的主要特征是______。

A.具有较强的适应环境的能力  B.具有非条件反射和条件反射

C.具有第一信号系统  D.具有第一和第二两个信号系统

E.以上都不是

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第4题
人的社会化的可能性体现在(  )。

A.人有较长的依赖生活期

B.人有较强的学习能力

C.人有语言的能力

D.人类社会是处于不断发展之中的

E.社会成员需要有较高素质

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第5题

题干:1. 甲乙两家公司,投资注册资金均为1000万元,双方经多次谈判,最终达成了一个总金额为200万元的年度交易合同。这一合同包含了六次交易,规定甲方每二个月按乙方要求向乙方发一次货,乙方货到即给转帐支票结清本次货款。 在履行合同的过程中,双方遵循以下的市场规则(以出黄绿牌为例,黄牌表示按合同履行,绿牌表示不完全按合同履行): 1、六次交易一笔一笔做,做完一笔再做下一笔; 2、每一次交易双方同时出牌。若双方均为黄牌,则各得利润30万元;若双方均为绿牌,则双方各亏20万元;若一方为黄一方为绿,则黄方亏50万元,绿方得50万元。其中第3轮和第6轮的损益值加倍。 3、双方每一次出什么牌,由各方董事会(小组成员)集体决策,决议过半数同意有效。 4、决策目标:为各自公司谋取最大的利润。模拟练习目标:在全班的模拟决策练习中胜出 5、奖惩措施:对于在全班模拟决策练习中取得最佳成绩的小组成员,每人给予一定的奖励(由主讲老师事先明确),而对于在全班模拟决策练习中成绩最差的小组成员,则每人出5元在下次课买水果给全班同学分享。 练习组织步骤和要点: 以小组为单位形成决策模拟小组。选举本次模拟决策的董事长负责主持决策讨论,选举董事会秘书负责记录决策过程和决策结果。(备注:各位成员均非公司股东) 各小组自行选择交易对象,分别代表甲乙公司。交易双方在交易前的讨论,地理上应尽可能分开远一些。 各小组成员理解题意,董秘按格式画好表格,以便记录交易过程和结果。 双方约定交易时间进行交易。交易开始,各小组进行决策讨论,董秘要在参与讨论的同时做好决策思维过程记录,董事长则要注意在讨论到适当的时候提议付诸表决。 在形成决议后,董秘将表决结果(票数和结论)记录在表格中,并示意对方本组已经做出决策。 当交易双方均示意完成决策后,双方交换各自决策结果,董秘将对方的决策记入表中,并计算该轮交易的损益值,填入表中。 双方做完一笔再做下一笔,直到交易结束; 整个交易结束后,各方计算双方的损益,各自总结经验教训,并与对方进行相应的交流。 根据实验和交流结果,形成相应的决策模拟实验报告。 实验报告(作业)内容要求如下: 1、清晰描述决策过程、呈现决策结果 2、总结经验教训,归纳所得启示 记录表单格式示例 决策模拟练习记录小组组号: 代表公司:(甲方或乙方) 董事长: 董秘 决策结果:交易方 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 第六轮 甲方 黄5:0+30 黄4:1 -50 乙方 黄3:230 绿3:2 +50 决策过程:(说明每轮决策是如何做出的,经过了怎样的思考,最终决策的理由是什么) 经验教训:(反思决策过程,总结该次练习中所得到的经验教训、启示,最终归结成几点)

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第6题
组织在未来较长时期内所期望达到的总体效果,我们称之为( )目标

A、战略目标

B、真实目标

C、发展目标

D、宣称目标

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第7题
以下关于目标和计划的阐述不正确的是( )

A、使命与愿景也许最终无法完全实现

B、使命与愿景是目标和计划制定的基础

C、一个组织对目标的官方陈述不一定是该组织的真实目标

D、组织目标是每个组织成员实现个人目标的共同基础

E、计划工作的主要内容就是制定计划

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第8题
由小组成员集体讨论本课程学习中印象最深刻的3-5个知识点或共同的学习体会或收获,并说明深刻的理由;总结线上线下混合教学的优缺点,并提出改进建议。本总结应该是集体的共同感受,而不仅仅是某个成员的感受。
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第9题
贾湖骨笛是目前所知中国最为古老的乐器,它的出土地是:

A、山西省

B、河南省

C、湖南省

D、江苏省

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第10题
我国古代以青铜器著称的朝代是 :

A、夏代

B、商代

C、周代

D、远古

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