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[主观题]

教育的发展水平、规模速度、结构,归根到底是由 和 所决定的。

提问人:网友xiaojiaoe 发布时间:2022-01-07
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第1题
()决定教育发展的规模、速度和教育结构
A.生产关系

B.科技

C.文化

D.生产力发展水平

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第2题
影响教育事业发展规模和速度的根本因素是()
A.生产力

B.科学技术

C.政治制度

D.人口数量

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第3题
教育发展水平、教育性质的最终决定因素是()
A.生产力

B.生产关系

C.经济基础

D.政治制度

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第4题
关于生产力对教育的决定作用正确的是()
A.生产力水平决定规模和速度

B.生产力制约教育结构的变化

C.生产力制约着教育的内容和手段

D.教育完全依附于生产力

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第5题
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力的发展水平决定着教育发展的水平()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
受教育权利是受( )所决定的。

A、A生产力

B、B社会的政治、经济制度

C、C文化、科技

D、D人口素质

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第7题
先天的,但非遗传素质产生的原因,( )。

A、A母体营养不足

B、B母亲在怀孕期间的情绪特征

C、C母亲在怀孕期间的生活方式

D、D母亲接受教育的程度

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第8题
教育上的不“凌节而施”体现了人的身心发展的什么规律

A、A.顺序性

B、B.阶段性

C、c.互补性

D、D.个别差异性

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第9题
在教育目的的概念体系中体现国家教育政策的是( )

A、教育目的

B、教育目标

C、教育方针

D、教学目标

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