更多“观课的三重境界是愿听、乐听与()。”相关的问题
第1题
在整个观课过程中要注意边听、边看、边思考。()
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第2题
参加大型招聘会的技巧是()
A.观、听、问
B.观、听、递、记
C.观、听、问、递
D.观、听、问、递、记
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第3题
()听评课制度是一种全员参与的推广性的听评课制度。
A.领导干部听评课制度
B.追踪听评课制度
C.示范听评课制度
D.外出学习汇报听评课制度
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第4题
重建听评课制度包括()。
A.A.领导干部听评课制度
B.B.追踪听评课制度
C.C.示范听评课制度
D.D.学科同步研讨听评课制度
E.E.外出学习汇报听评课制度
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第5题
“观其眸子,不直则吒然”,是“五听”制度中那一“听”( )。
A.“色听”
B.“气听”
C.“耳听”
D.“目听”
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第6题
“观其眸子,不直则吒然”,即观察当事人的眼睛与视觉,无理则双目失神,这就是“五听”制度中
的()。
A.“色听”
B“目听”
C.“辞听”
D.“气听”
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第9题
在课堂上听老师讲课,不接听电话可以发短信。()
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第10题
听力课教学中,理解听力内容的细节是在哪个听力环节中()?
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