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[单选题]

矫正社会工作的特殊性表现在()。

A.社会工作者需要不同的培训

B.服务场所的特殊性

C.服务对象群体特有的特点和需要

D.工作者的角色定位比较特殊

E.工作过程中技巧和方法的不同

提问人:网友hyg1978 发布时间:2022-01-07
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第1题
下列哪一项属于我国非政府组织开展的家庭工作内容?()。

A.民政部门在节日前给困难家庭的补助

B.社区组织的再就业培训

C.城乡社区针对家庭开展的教育与培训

D.妇联组织开展的平安和谐家庭建设

E.某小学举办的亲子互助小组

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第2题
在妇女“四自”教育中,所谓(),就是树立正确的理想和人生信念,相信自己的力量、潜能和优势,反对妄自菲薄。

A.自尊

B.自立

C.自爱

D.自信

E.自强

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第3题
对于学校社会工作者如何与家长及教师沟通学生的问题,哪项描述不正确?()。

A.向教师解释学生问题,为学生辩护

B.强调“一起工作”

C.就其对学生问题评量与诊断的结果告诉教师与家长,以便一起为学生提供协助

D.听取家长对于学生问题的看法

E.争取教师对服务学生给予更多的接纳与协助

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第4题
学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”,因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则,小于选择的介入行动应包括()。

A.促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养

B.通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力

C.鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力

D.组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情

E.为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座

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第5题
儿童社会工作具有促进儿童发展的功能,并不是直接为儿童提供生活照料和进行知识传授,它需要运作专业手法,达到()的功能。

A.协助行为偏差儿童的矫治

B.减少儿童对父母的依附性

C.推动有关儿童的政策立法

D.增强儿童未来的经济独立性

E.促进儿童全面发展

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第6题
王女士的丈夫有发婚外情,常不回家,但又不想离婚。王女士十分痛苦,前来求助。社会工作者合适的处理是()。

A.感受王女士的痛苦,陪同她一起哭泣

B.告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心

C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导王女士向她学习

D.倾听王女士诉说痛苦感觉,给予情感支持

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第7题
38岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年。王某入狱后,妻子与他离婚。最近王某被假释出狱,成为社区矫正的对象。王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房,带着儿子回了娘家,前妻拒绝王某与儿子见面。王某只能与年迈多病的母亲住在一起,生活十分窘迫。在找工作屡遭失败后,王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原则,社会工作者当前首要的介人行动目标应是()。

A.宣讲社会矫正的意义,使王某提高认识,服从监管

B.安排王某参加就业培训。实现成功就业

C.协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活

D.做王某前妻和儿子的工作,建立其父子联系

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第8题
对于有问题的家庭,从系统论的角度看,家庭社会工作的核心目标是()。

A.给家庭提供经济援助

B.给家庭提供情绪疏导

C.帮助家庭恢复其社会功能

D.帮助家庭协调察家庭关系

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第9题
社会服务根据提供机制的正式程度,可以划分为二三类:第1类是非正式的服务,第二类是准正式的服务,第三类是正式的服务。以下属于正式服务的是()。

A.社区和企业之间的相互服务

B.政府为民政对象提供的服务.政府为社区提供的服务

C.居民个人为社区提供的服务、人际问的相互服务等

D.社区为居民提供的服务

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第10题
在运用危机模式时,为了迅速了解服务对象的主要问题,社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的()上。

A.过往的生活经历

B.身体的健康状况

C.最近的生活状况

D.社会活动状况

E.工作状况

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