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[判断题]
自护需要和自护能力受人的个性特征和生活条件因素影响（）
提问人：网友154336271
发布时间：2022-10-31
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第3题
下列关于自护模式在精神科护理中的应用的说法。正确的是( )
A.护士通过评估患者的自护需要和自护能力，比较两者的差异，确定患者为什么需要护理，并分析、解释和判定所需要的护理
B.为患者设计合理的护理系统，计划恰当的护理方案
C.根据护理计划进行护理活动，协助患者及家属进行自护活动，达到满足患者自护需要和预防新的自护不足的发生
D.观察护理结果,并根据所制定的目标进行比较，对结果进行评价，并根据评价结果调整护理计划
E.以上选项都正确
第4题
自护模式的基本假设有( )
A.人都具有不断得到他人照顾和照顾他人的需要。以维持人的生存和社会人际交往，保持人与环境的动态平衡和整体功能
B.人的行为能力在自我照顾和照顾他人和满足需要中得到锻炼和提高
C.人都会经历自护活动受限制，或因生活承受力和功能调节能力的缺乏，自护照顾能力不能满足自护需要时，产生自护不足，需要他人照顾
D.人可以发现、发展和传递满足不同需要的途径，在为自己寻求照顾的同时也照顾他人，挖掘和发展自护能力
E.社会团体有义务和责任为自护不足的人提供照顾
第8题
开展角色游戏“交通警察”，让幼儿扮演他们所崇拜的“警察叔叔”，使之懂得横穿马路要走斑马线体现了（)。
A.注重学前儿童自护能力的培养和提高
B.让学前儿童有实践操作的机会
C.身心兼顾原则
D.生活中随机渗透
第9题
教师为了防止学前儿童去做危险的事，往往会列举一些学前儿童的极端势力，目的是提高学前儿童对危险的警觉性，这样做违背了（)。
A.注重学前儿童自护能力的培养和提高
B.让学前儿童有实践操作的机会
C.身心兼顾原则
D.生活中随机渗透
第10题
关于三级预防保健中精神障碍护理服务的范围和特点正确的是( )
A.预防精神残疾
B.康复护理
C.帮助患者最大限度地恢复社会功能，提高患者生活质量
D.疾病发生前或发展期的护理工作
E.帮助慢性精神病患者建立自护能力，减少精神衰退，有效地防止病残
第11题
让幼儿在角色游戏中模拟扮演，从中学习交通安全规则，火灾或生病时的报警电话和抢救方法属于()。
让幼儿在角色游戏中模拟扮演，从中学习交通安全规则，火灾或生病时的报警电话和抢救方法属于（)。
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A.注重学前儿童自护能力的培养和提高
B.让学前儿童有实践操作的机会
C.身心兼顾原则
D.生活中随机渗透
