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[判断题]

行为评价法是指教师对学前儿童的社会行为表现给予肯定或否定的评价。（)

提问人：网友Dume2020 发布时间：2022-01-07

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第1题

（)指教师对学前儿童的社会行为表现给予肯定或否定的评价，以增强和巩固其好的行为，削弱、消除其不好的行为的方法。

A.实践法

B.陶冶法

C.行为练习法

D.行为评价法

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第2题

表扬是对学前儿童品德行为表现给予肯定或否定。（)

表扬是对学前儿童品德行为表现给予肯定或否定。()

参考答案：错误

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第3题

强化评价法是指通过对学前儿童社会行为的评价对儿童进行社会教育的方法。（)

强化评价法是指通过对学前儿童社会行为的评价对儿童进行社会教育的方法。()

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第4题

学前儿童行为观察的目的是为了通过评价儿童而评价教师的工作。（)

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第5题

学前儿童社会教育评价的方法中,问卷法主要适用于教师。（)

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第6题

()是指教育者根据日常行为规范的要求，对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价，给予肯定或否定。

A.行为训练法

B.活动教育法

C.环境陶冶法

D.品德考核法

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第7题

学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。（)

学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。 ()

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第8题

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和提高学前儿童学习美术的兴趣。（)

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第9题

学前儿童语言教育评价主要包括()

A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

B.对儿童语言学习行为评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

D.对教师设计活动能力评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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第10题

幼儿园应当将对学前儿童的评价结果与年终或学期对教师的评价结果挂钩。（)

幼儿园应当将对学前儿童的评价结果与年终或学期对教师的评价结果挂钩。()

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