下列选项中，不属于道德情感内容的是（）A.责任感B.幸福感C.自尊感D.

B．自我强度

C．控制中心

D．组织文化

‍‍  下列选项中，不违背教师职业道德规范的是‍‍

A.王老师收了学生家长赠送的购物卡

B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡

C.李老师经常让学生家长开车送其回家

D.宋老师每天都给学生布置过量练习题

造成雯雯学习效果不好的原因是（）

A.老师的严厉批评，是负强化

B.老师忽视了学生的个性差异

C.学生产生了考试焦虑

D.学生的期望值太高，造成了失败

E.学生的基础不好引起考试失误解析：材料中教师对所有学生都是十分严厉，忽略了学生的个别差异性，对雯雯过于严厉，导致其产生考试焦虑。另外雯雯个人对考试期望太高也容易导致紧张．焦虑，降低了学习效果。故选BCD。

A.“身教重于言教“忽视了教师传授知识的天职

B.“教师应该遵守法律“是法律要求而不是师德要求

C.在市场经济时代，要求教师廉洁从教是一句空话

D.教师不思进取也是不符合师德要求的

A.按不同学习内容分组

B.按不同方法和媒体分组

C.按学科能力分组

D.按不同学习目标分组

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A.形成价值观念

B.价值体系个性化

C.反应

D.组织价值观念系统

A.正确

B.错误

A.动机原理

B.强化原理

C.学习的发展准备原理

D.成熟概念

A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容

B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平

C.教学的重要任务是创造最近发展区

D.根据学生现有的水平进行教学