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[单选题]

任务促成的纪律是以个人对任务的（）为前提的。

A.圆满完成

B.充分理解

C.细致分解

D.高度概括

提问人：网友fireabe 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。

A.知觉

B.思维

C.情绪

D.行为

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第2题

整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）。

A.组织策略

B.复述策略

C.监视策略

D.计划策略

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第3题

《学校卫生工作条例》属于（）。

A.教育行政法规

B.教育法律

C.地方性教育法规

D.教育规章

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第4题

奥苏伯尔认为，随着学生年龄的增长，到小学高年级，（）开始占优势。

A.内部学习动机

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.学习兴趣

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第5题

学生知识的学习同教师表达的清晰度（）。

A.无关系

B.有负相关

C.有利有弊

D.有显著的相关

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第6题

教学进度计射中每章节的教学时间应该包括（）。

A.作业时间

B.实验时间

C.讲课时间

D.复习检测时间

E.预习时间

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第7题

评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。

A.配置性评价

B.诊断性评价

C.标准参照评价

D.常模参照评价

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第8题

自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。（）

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第9题

根据下列材料回答下列各题。赵老师是某小学五年级的班主任，他最近遇到了教学上的困难。他一贯好用的“奖励小红花”策略现在越来越没有效果了，而这一策略在三年级以前是非常有效的。 “奖励小红花”属于（）。

A.强化法

B.代币奖励法

C.行为塑造法

D.自我控制法

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第10题

学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是（）。

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统

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