心理发展是按照不均衡速率向前推进的。（)

A、最近发展区

B、青春期

C、关键期

D、心境化

B.心理发展和行为发展不协调

C.个体心理经常出现波动

D.个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展

B．儿童心理发展的转折期往往容易产生强烈的情绪体验，常常出现各种否定性行为，可能导致儿童和成人关系的突然恶化

C．儿童发展的关键期是指儿童心理发展的许多方面在错过特定时期之后，完全不能再弥补

D．儿童现有水平与在成人帮助下能达到水平之间的距离被称为“最近发展区”

A. 心理发展的不平衡性

B. 心理发展共性和个性统一

C. 心理发展的整体性

D. 心理发展的方向性和顺序性

A．因材施教  B．个别指导教学

C．凯勒的个人教学计划  D．有的放矢

E．个别规定教学

A．是社会文化历史发展的产物，是受社会规律制约的

B．从个体发展来看，儿童在与成人的交往过程中，通过掌握高级心理机能的工具——语词、符号，使其在低级心理机能基础上形成各种新的心理机能

C．是高级心理机能不断内化的结果

D．是心理活动的抽象概括机能

E．是心理活动的社会文化历史制约性

A．连续性和阶段性  B．定向性和顺序性

C．不平衡性  D．差异性

E．随意性