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[判断题]
分析、目标、行动、数据应该分开来看，每一块单独做好就行（）
提问人：网友154336271
发布时间：2022-11-05
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A.把人视为生物的、同时也是社会的人，克服把病与人、身与心、社会和生物分开来看的所谓“二元论”的医学观
B.把医学服务的目标锁定在满足于人对身心健康、生命质量的需求
C.全面转变治疗观念，尽量减少对机体的损伤
D.努力为病人提供最优化的治疗
E.限制某些高新技术的滥用，提高医疗的安全度
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第2题
世界银行对每一完工项目都要进行自我评价，写出项目实施完工报告。从项目完工报告的结构上来看，其组成部分是指()。
A.项目实施评价
B.项目效益评价
C.包含报告分析、评价所用的有关项目及执行方面的数据及资料
D.项目可持续的前景
E.报告的附件
第4题
从市场分析的定义来看，“指导行动”是指（）
A.分析应展示客观信息和数据
B.分析应提供全貌而非个体信息
C.分析应提供数据背后的真相而非罗列数据
D.分析应层层深入，能够直接指出行动方向
第5题
从市场分析的定义来看，“指导行动”是指（）。
A.分析应展示客观信息和数据
B. 分析应提供全貌而非个体信息
C. 分析应提供数据背后的真相而非罗列数据
D. 分析应层层深入，能够直接指出行动方向
第6题
在管理沟通目标的设定上，要注意：
A.要明确沟通的主导目标。主导目标属于刚性的目标。当你面临复杂的管理环境时，你应该列举出你所希望实现的全部目标。
B.界定好其中一两个你的议程中最重要的目标。
C.考虑对方的目标及他们可能的反应。在主导目标的规范下，通过对对方目标的分析和整理，整合对方的目标，确定最终的行动目标和沟通目标。
D.要界定好总体目标、战略、策略和任务之间的关系。
第7题
语文教学目标表述是指（)。
A.语文教师用文字对课堂教学的预期结果进行简明而完整的说明。
B.教学目标表述是对学习活动结束时可以衡量到的结果的说明。
C.它是语文教学内容的摘要。
D.每一目标都要单独表达;要能指示出行动的程度或阶段，要有利于检测。
第8题
社会组织的存在和发展依赖于组织目标的实现程度。在组织中，社会个体往往被安排到固定职位上发挥其
职能，他们只能按所属组织的要求来行动。这样，每一组织都以()为基础，而否定实质性的合理性，即以自己对事件的看法为基础，发挥其才智，并能知晓他们的行为后果。
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A．职能分化
B．目标化
C．功能上的合理性
D．非理性
第9题
以下哪个思想不是“生态自然观”向我们揭示的思想：
A.整个世界的运转都受因果规律支配，具有确定性。
B.人类的任何行动都不是孤立的，可能给世界带来多种效应。
C.每一事物都与其他事物相互联系、相互交融。
D.人类产生的任何物质都不应该对地球上的生物化学循环造成干扰。
第11题
学习《大堰河--我的保姆》时，教师设计了下列两个问题探究，阅读并按要求答题。问题一：有人说，这首诗宣传了阶级斗争的思想，已经不适用于我们这个时代了。那么，应该如何看待这首诗表现出来的阶级观念，应该如何看待这首诗的主题思想？问题二：有同学说，这首诗不押韵，不讲平仄，每一节.白子多少不一，每一句字数多少不等。诗歌讲究节奏，这首诗节奏也不整齐划一，这是“诗”吗？对于教师设计的两个问题探究，分析不恰当的是（）。
A.对于第一个问题的探讨，有助于正确地、全面地把握作品的主题
B. 对于第二个问题的探讨，有助于进一步理解诗的特征和有关诗的一些基本常识
C. 开放性问题的设置，对于对本诗的理解和认识很有帮助
D. 不应运用阶级分析的眼光来看这首诗，所以第一个问题的探究设计不恰当
