题目内容
（请给出正确答案）
A.《小石潭记》——柳宗元——《柳河东集》——北宋诗人
B.《阿长与山海经》——鲁迅——《朝花夕拾》——中国现代文学家
C.《三峡》—— 郦道元——《水经注疏》—— 北魏地理学家
D.《端午的鸭蛋》——汪曾祺—— 江苏高邮人—— 作家
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B.《湖心亭看雪》—《陶庵梦忆》—张岱—明末清初
C.《故乡》—回忆性散文—鲁迅—现代
D.《威尼斯商人》—讽刺性喜剧—莎士比亚—英国
B．《左传》又名《左氏春秋》或《春秋左氏传》 ， 是对历史著作《春秋》较为详细的描述 ， 反映了先秦春秋时期的大量历史史实 ， 具有较高的历史和文学价值。
C．我国第一部编年体史书是《春秋》 ， 相传由孔子编定；第一部国别体史书是西汉刘向编定的《战国策》。
D．中国第一部纪传体通史是西汉司马迁撰写的《史记》；第一部纪传体断代史是东汉班固撰写的《汉书》；最大的编年体史书是北宋司马光主持编写的《资治通鉴》。
B．《春夜洛城闻笛》诗中“折柳”是指折一柳枝来表达对家乡的思念,全诗清新流畅、抑扬错落的韵味,此诗情真意切,扣人心弦,千百年来在旅人游子心中引起强烈的共鸣。
C．《逢入京使》一诗中“龙钟”是指相遇听到悲伤的钟声,思念亲人,泪雨磅礴,此诗语言自然质朴,含蓄凝练,不假雕琢,清新隽永,耐人寻味。
D．《晚春》诗中“杨花”指柳絮,“榆荚”指榆钱。用“无才思”来嘲笑杨花和榆荚,在暮春季节,本来乏色少香的杨花榆荚也不甘示弱,而化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列。
B．在阅读教学中，为了帮助理解课文， 可以引导学生随文学习必要的语文知识，根据语文运用的实际进行“系统”的讲授和操练。
C．要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。 提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
D．应加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会 精读、略读和浏览。有些诗文应要求学生诵读 ，以利于丰富积累、增强体验，培养语感。
B．天宝,是年号。所谓年号是中国历代帝王用以纪年的名号,往往也是时运变化的标志。按惯例新君即位大多会颁行新年号,称为改元,年号的实行是从汉武帝开始的,一个皇帝可以有多个年号。
C．春秋既可以指春季秋季,也可指我国特定的历史时期,又可以指我国儒家经典,还可以指人的年龄。
D．上元是我国传统节日,即农历正月十五日元宵节,是春节后第一个重要节日。
B．社会对每一个角色均有“角色期待”
C．个体根据他人对角色期望的认识与理解而表现出相应的角色行为
D．角色有多重性
B、弹性蛋白酶活性受抑制
C、中性粒细胞和单核细胞释放多量弹性蛋白酶
D、血清a1抗胰蛋白酶活力低下
E、阻塞性通气障碍
A、其岸势犬牙差互 犬牙：像狗牙一样。
B、属予作文以记之。属：通：“嘱”，叮嘱
C、便要还家，设酒杀鸡作食。要：通“邀”，邀请
D、寻病终 寻：寻找
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