题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

小学生数学学习迁移的特点有

A.知识技能的迁移较易

B.思考方法的迁移较难

C.不易发生迁移

D.正迁移容易

E.易受狭隘的思维定势的干扰

提问人：网友jxh2003zfr 发布时间：2022-01-06

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第1题

小学生数学学习迁移的特点是()

A.易受狭隘的思维定势的干扰

B.智力尚未发育完全

C.实现数学思考方法的迁移较难

D.实现知识、技能的迁移较易

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第2题

简述小学生数学学习迁移的特点。

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第3题

小学生学完20以内加减运算后，所有加减运算的知识和技能成分都掌握了，此时学习万以内的加减运算时只需进行（）

A.零迁移

B.远迁移

C.负迁移

D.重组性迁移

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第4题

人讲举一反三、触类旁通，意思是掌握某种知识后，能把这些知识应用于相似的或有联系的工作岗位及工作任务中去，实现学习的迁移。当然，迁移有正迁移和负迁移之分，下面什么现象属于正迁移的是（）

A.数学审题技能的掌握对物理．化学审题的影响

B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

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第5题

小学生数学学习迁移实现数学思考方法的迁移比较容易。（)

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第6题

已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响，称为()

A.定势

B.迁移

C.功能固着

D.知觉特点

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第7题

小学生在学英语时，他们的汉语思维方式会对英语学习产生消极的影响。这属于（）

A.正迁移

B.负迁移

C.动作技能的迁移

D.态度的迁移

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第8题

迁移就是一种学习对另一种学习的影响，下列选项中可以迁移的有（）

A.知识

B. 技能

C. 情感

D. 态度

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第9题

以下内容中能发生迁移的有()．

A.知识学习

B.技能学习

C.行为规范学习

D.态度与情感学习

E.气质迁移

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第10题

以下内容中能发生迁移的有（）。

A.知识学习

B.技能学习

C.行为规范学习

D.态度与情感学习

E.气质

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