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下列选项中,属于人的能力维度的是()。
A.身心健康能力
B.学习教育能力
C.社会保障能力
D.就业创业能力
A.身心健康能力
B.学习教育能力
C.社会保障能力
D.就业创业能力
A.内外因
B.情景性
C.稳定性
D.差异性
E.可控性
A、“制定一个学习日程或计划、成为主动学习者”属于“学会学习”这一维度
B、“培养自己的性格,并在道德约束下生活”属于“价值维度”这一维度
C、“知道如何在团队工作中做出贡献”属于“人的维度”
D、“在与他人的交流过程中,保持文化敏感性”属于“价值维度”这一维度
E、“能够根据学习需要联系不同的人群”属于“整合”维度
F、“创造新的想法、产品和观点”属于“学会学习”维度
G、“许下对美好生活的承诺:例如,决定学习和遵循Covey总结的高效人群的七个习惯”属于“人的维度”
H、“具有自学能力,能够规划自己的学习与生活”应当属于“人的维度”
I、“成为一名反思性实践者,学会如何对自己的学习过程进行反思“是批判性思维的一种,属于“应用”这一维度
J、“形成问题解决能力与决策能力”是一种领导力的培养,应当属于“人的维度”
A.培养学生积极参与合作学习的能力,使学生具体责任感意识
B. 提高利用网络获取所需信息的能力
C. 培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力,并能认真吸取别人的优点。
D. 初步了解计算机硬件设备基础知识,并有条理地说出各配件的主要用途
A.培养学生积极参与合作学习的能力,使学生具体责任感意识
B. 提高利用网络获取所需信息的能力
C. 培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力,并能认真吸取别人的优点。
D. 初步了解计算机硬件设备基础知识,并有条理地说出各配件的主要用途
A.自律能力
B.感觉和感知能力
C.思维能力
D.注意力
E.操作能力
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