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[单选题]

我们一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来描述教学目标。下列选项中属于知识与技能维度的有()。

A.培养学生积极参与合作学习的能力,使学生具体责任感意识

B. 提高利用网络获取所需信息的能力

C. 培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力,并能认真吸取别人的优点。

D. 初步了解计算机硬件设备基础知识,并有条理地说出各配件的主要用途

提问人:网友zhong2004 发布时间:2022-01-07
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第1题
我们可以从三个方面来提升自身的课程与教学论的素养与能力。这三个方面是()。

A.知识与技能

B.情感与意志

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

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第2题
我们一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来描述教学目标。下列选项中属于情感态度与价值观维度的有()。

A.培养学生积极参与合作学习的能力,使学生具体责任感意识

B. 提高利用网络获取所需信息的能力

C. 培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力,并能认真吸取别人的优点。

D. 初步了解计算机硬件设备基础知识,并有条理地说出各配件的主要用途

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第3题
《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定:“义务教育地理课程的总目标是:掌握基础的地理知识,获得基
本的地理技能和方法,了解环境与发展问题,增强爱国主义情感,初步形成全球意识和可持续发展观念。”一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来表述,这三个方面在实施过程中是一个有机的整体。试述三维目标的具体内容。(12分)

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第4题
我们可以将学生音乐学习评价的内容总结为三个方面:

A.理解层面

B.情感、态度与价值观层面

C.过程与方法层面的

D.知识与技能层面

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第5题
目前中小学体育课堂一般都 采用三维目标方法,即:知识与技能、过程与方法、情感与价值观。
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第6题
新课改提出新的三维目标,指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,这意味着我们在教学中不需要关注过时的“双基”了()
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第7题
新课程标准从下列哪几个方面阐述了课程的具体目标?()

A.知识与技能

B.目标与过程

C.过程与方法

D.情感态度与价值观

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第8题
新课程改革从哪三个方面整合教学,促进学生全面发展()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度和价值观

D.教师和学生

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第9题
新课程标准从()几个方面阐述课程具体目标。 A、理想与爱好 B、知识与技能 C、过程与方法 D、情感态度

新课程标准从()几个方面阐述课程具体目标。

A、理想与爱好

B、知识与技能

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

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第10题
新课程标准从()三个方面阐述了课程的具体目标。

A.知识与技能

B.目标与过程

C.过程与方法

D.情感态度与价值观

E.达标与测试

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