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[主观题]
低年级小学生常常把b与d、p与q相混淆，这表现出他们的知觉分析与综合特点是A.有意性、目的性明显发
低年级小学生常常把b与d、p与q相混淆，这表现出他们的知觉分析与综合特点是
A.有意性、目的性明显发展
B.笼统、不精确
C.不能看出事物的主要方面或特征
D.不能看出事物各个部分之间的联系
提问人：网友ksummer
发布时间：2022-01-06
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第2题
小学生常常“9”“6”不分，“b” “d”不分，“p “q”不分。出现这种现象的原因是小学生A.大小知觉发展不完善
小学生常常“9”“6”不分，“b” “d”不分，“p “q”不分。出现这种现象的原因是小学生
A.大小知觉发展不完善
B.方位知觉发展不完善
C.形状知觉发展不完善
D.距离知觉发展不完善
第10题
下列句子中没有语病的一句是（)。A.在讨论会上，发言很活跃B.地理学是研究人类赖以生存和发展的地
下列句子中没有语病的一句是()。
A.在讨论会上，发言很活跃
B.地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境
C.在日常生活中，常常把普通感冒与流感相混淆
D.良好的行为习惯对我们的成长和发展有着积极的促进作用
