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[判断题]

领导特质理论是从人际关系和情感因素的角度去研究领导行为，强调通过领导活动对组织成员施加影响、激发员工的工作热情来完成组织的任务。()

提问人：网友刮青萍 发布时间：2022-12-14

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第1题

从人际关系和情感因素的角度去研究领导行为，强调通过领导活动对组织成员施加影响、激发员工的工作热情来完成组织的任务，该类理论被称为（）。

A.领导行为理论

B.领导特质理论

C.领导权变理论

D.领导动态理论

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第2题

从心理学角度考察，人际关系的成分是。

A.认知成分

B.情感成分

C.意志成分

D.行为成分

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第3题

37良好的人际关系的建立和发展，从交往由浅入深的角度来看，一般需要经过定向、情感探索、（）和稳定交往四个阶段

A.交流信息

B.情感交流

C.沟通情感

D.安全感确立

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第4题

良好的人际关系的建立和发展，从交往由浅入深的角度来看，需要经过()阶段

A.定向阶段

B.情感探索阶段

C.感情交流阶段

D.稳定交往阶段

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第5题

我们并不能简单地从机械主义角度理解语言学习过程，语言学习是涉及到师生双方的情感态度以及社会情境、语言环境等因素的。

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第6题

以下关于秘书建立良好人际关系的途径和方法中，哪一个是不正确的()。

A.秘书在普通的岗位上作出优异成绩，赢得周围人的尊敬

B.任何场合都不背后议论上司的长短，不谈论或泄露别人的隐私

C.遇到困难、挫折、打击，只从自身寻找到有利因素去克服不利因素

D.工作之外，秘书以非角色身份与各方人士进行情感的交流和沟通

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第7题

沙利文认为()是人格形成和发展的源泉。

A.环境因素

B.人际关系

C.认知能力

D.情感

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第8题

在影响人际关系的要素中，体现“人要脸，树要皮”的要素是A.生理因素B.情感因素 C.价值观因素D.尊

在影响人际关系的要素中，体现“人要脸，树要皮”的要素是

A.生理因素

B.情感因素

C.价值观因素

D.尊严因素

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第9题

在教师与学生之间的人际关系中，起调节作用的因素是（）

A.情感

B.心态

C.认知

D.道德

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第10题

人际关系的主要成分是：

A.情感因素

B.地位因素

C.经济因素

D.政治因素

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第11题

人际关系包含认识、情感、行为三个成分，有关三个成分之间的关系，说法正确的是（)。

A.认知能唤起情感的发生

B.认知能控制和改变情感的发展

C.情感会影响和改变认知

D.认知和情感因素都要通过行为表现出来

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