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[判断题]

讲述活动主要是培养幼儿对话式语言（）

提问人：网友154336271 发布时间：2022-10-22

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第1题

从活动中幼儿应用语言方式来看，谈话的语言属于对话范畴，而讲述则是一种独白（）

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第2题

讲述活动是发展幼儿()的教育方式。

A.对话语言

B.独白语言

C.描述语言

D.论述语言

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第3题

讲述活动的有别于其他类型的语言活动，他要求幼儿使用独白语言，是培养锻炼幼儿独白语言有效途径。（)

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第4题

在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种（）。

A.对话语言

B.独白语言

C.表情语言

D.独自语言

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第5题

如果教师设计的活动内容是通过文学作品来发展幼儿的语言，且作品情节比较简单，且有较多重复和角色对话，以下哪种活动形式最合适()。

如果教师设计的活动内容是通过文学作品来发展幼儿的语言，且作品情节比较简单，且有较多重复和角色对话，以下哪种活动形式最合适（)。

A.表演游戏

B.语言游戏

C.教师讲述

D.幼儿讲述

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第6题

下列各项中，关于幼儿语言运用能力发展特点表述有误的一项是（)。

A.2岁左右儿童的交际语言主要是对话语言，即在与成人或儿童的协同中完成的交流，并具备保持同一话题的能力

B.3岁左右儿童的交际语言中逐渐出现了独白，即一个人不依靠交际对象的引导和协作而向听者讲述自己的经验、印象或感受的口语表达方式

C.4岁幼儿能根据听话人的能力调节其说话的内容

D.5-6岁幼儿在与成人或同伴交谈中，自我中心的表达逐渐减少，能够根据交际对象的反馈调整说话的内容和方式，表现为“有话可说”

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第7题

幼儿园讲述活动培养幼儿认真倾听的习惯和完整、连贯、清楚的表达能力，促进其独白语言的发展。（)

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第8题

讲述活动是以()为基本目的

A.培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力

B.培养儿童对话交流的语言能力

C.培养儿童阅读故事语言能力

D.培养儿童注意倾听的语言能力

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第9题

着重培养幼儿独白语言的活动是（)。

A.听说游戏

B.谈话活动

C.文学活动

D.讲述活动

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第10题

幼儿园的讲述活动是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。（)

幼儿园的讲述活动是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。()

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