题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

学校开运动会，某同学是成绩统计组成员，那么比较方便快捷的方式是________。A.使用MicrosoftWord设

学校开运动会，某同学是成绩统计组成员，那么比较方便快捷的方式是________。

A.使用MicrosoftWord设计表格统计成绩

B.使用MicrosoftExecl设计表格统计成绩

C.使用MicrosoftPowerpoint设计表格统计成绩

D.使用金山公司的WPS设计表格统计成绩

提问人：网友dsfsdgfds 发布时间：2022-01-06

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更多“学校开运动会，某同学是成绩统计组成员，那么比较方便快捷的方式…”相关的问题

第1题

某校七年级班组队参加学校的秋季运动会,老师要求同学们为本班取得好成绩出“点子”。同学们所出的以下“点子”中,不符合美好集体“民主、公正”要求的是（）

A.认真分析本班和其他班级的优势及劣势,力争在优势项目上取得好成绩

B.尊重参赛选手的意见,合理适当地训练,提高竞赛技能

C.安排专人在比赛时向其他班体育成绩较好的同学喊话,让其分散精力

D.认真学习比赛规则,使参赛的同学不犯规、少犯规

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第2题

某校七年级（2）班组队参加学校的秋季运动会,老师要求同学们为本班取得好成绩出“点子”。同学们所出的以下“点子”中，不符合美好集体“民主、公正”要求的是（）

A.认真分析本班和其他班级的优势及劣势,力争在优势项目上取得好成绩

B.安排专人在比赛时向其他班体育成绩较好的同学喊话,让其分散精力

C.尊重参赛选手的意见,合理适当地训练,提高竞赛技能

D.认真学习比赛规则,使参赛的同学不犯规、少犯规

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第3题

学校一年一度的秋季运动会即将开幕，这是我们进入初中以来的第一次校运会，于是同学议论开了……以下同学的观点正确的有（）①校运会是体育健将们展现才能的舞台，与我们无关 ②成绩是运动员们努力拼搏获得的，与班级无关 ③只要在赛场上尽力去拼搏，不管结果如何，他们都是英雄 ④成绩是大家共同努力获得的，荣誉属于整个集体

A.①③④

B.②③④

C.③④

D.②③

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第4题

某学校拟开发一个运动会管理系统。有关运动会的业务流程如下：（1）确定运动会的举办时间和地点，设

置哪些项目，报名时间等（2）确定一些限制规定，如每人最多可参加几个项目，每个项目每队最多可由多少人参加，取前几名，打破单项比赛记录后的处理等。（3）由各参加队提供报名单后，需给每个运动员编号，并统计每个项目的参加人数及名单，最后根据每个项目的参加人数等具体情况排出比赛日程。（4）在运动会期间不断接受各项目的比赛成绩，及时公布单项名次，累计团体总分。（5）比赛结束后，公布最终的团体名次。请就以上系统功能画出分层的DFD图,并建立主要的文件条目的数据字典.

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第5题

下列估计值中最合理的是（）

A.初三同学的平均质量为80千克

B.人步行的速度约为40千米/时

C.教室课桌的高度约为0.8米

D.某校运动会百米赛跑的最好成绩为9秒

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第6题

某学校举办运动会采用了运动会管理软件，赛前能自动生成比赛秩序册，比赛时很方便就能查找出某项目的实时成绩与团体总分等数据，这种做法采用的管理方式是（)

A.智能管理

B.人工管理

C.文件管理

D.数据库管理

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第7题

学校为了考察某专业教学改革效果，对该专业3个班级的部分同学进行抽样，数据如下表：学生编号班级A 班级B 班级C 1 49 51 72 2 68 55 89 3 76 60 91 4 85 77 76 5 55 39 65 6 78 71 70 7 63 44 78 方差分析中（显著水平为0.05），正确的是（）。（结果为小数点后保留2位有效数字，F0.05（2,18）=3.55）

A.提出假设：三个班级成绩有显著差异

B.SSA=1483.52

C.SSE=2704.28

D.检验统计量F=4.94

E.统计决策：三个班级成绩有显著差异

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第8题

案例：在某高中，某同学向李老师请教：“老师，我参加下个月的学校运动会，报了100m跑和跳远，我在练习

案例：

在某高中，某同学向李老师请教：“老师，我参加下个月的学校运动会，报了100m跑和跳远，我在练习的时候，前70m还好，跑到后30m就感觉跑不动了，这是什么原因？”李老师听后很高兴，就给他讲解。

问题：

(1) 请用运动生理学分析该同学“最后30m跑不动的原因”。

(2) 提出两个能提升“后30m跑步能力”的训练方法。

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第9题

学校期末考试后要统计成绩，请你设计一个能够计算各班成绩及排名和对每位同学分数排序的软件，如果要设计此软件，以下最好的方法和步骤是（）。

A.分析问题，编写程序，设计算法，调试程序

B.设计算法，编写程序，提出问题，调试程序

C.设计算法，提出问题，编写程序，调试程序

D.分析问题，设计算法，编写程序，调试程序

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第10题

例:某学校主管体育工作的领导认为,体育就是运动竞赛,一个学校的体育工作搞得好不好,主要看学校的运动竞赛成绩是否初中,因此明确要求该校体育教研一定要狠抓课余训练,并在全市中学生田径运动会、篮球比赛等课余体育运动竞赛中夺取冠军、拿名次,并以此来衡量该校体育教师的工作业绩。问题:试从学校体育目标的角度分析上述现象及其问题

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