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[单选题]
荀子认为，在学习过程中人们的思想方法容易片面，妨碍认识事物的全貌。因此，他提出了()的思维方法。
A.注重“积”“渐”
B.闻、见、知、行结合
C.解蔽救偏、兼陈中衡
D.“虚壹而静”，专心有恒
提问人：网友18***192
发布时间：2022-01-06
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A.世界观
B.人生观
C.荣辱观
D.价值观
E.历史观
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第3题
人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物， 而对那些与满足需要无关的事物， 视而不见，听而不闻，这种保护自己的一种思想方法倾向是：
A.知觉防御
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 定型效应
第4题
某网站就如何评价牛顿做了一次调查。其中，52%的人认为牛顿理论是经典物理学的核心；31%的人认为牛顿思想方法的影响远远超出了物理学和天文学；12%的人认为牛顿理论给自己的学习带来了麻烦；5%的人认为牛顿理论已经过时。在Exel中用图表来展示上述调查结果，比较合理的是（）
A.柱形图
B.饼图
C.折线图
D.面积图
第6题
知觉防御：人们保护自己的一种思想方法倾向。这种倾向使人比较容易注意观察能满足需要的那些事物，
A.A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B.B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C.C.可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》
D.D.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
第7题
信息技术提升人们在信息社会的适应力与创造力，培养人们的计算思维方式。计算思维是信息社会要求的基本能力，是指个体运用计算机科学领域的思想方法，在形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动。以下哪一个事例没有体现计算思维的渗透（）
A.百钱买百鸡问题
B.鸡兔同笼问题
C.判断某年是否为闰年问题
D.计算4983乘以9731的值
第8题
下列文学常识的表述，有误的一项是
A.《劝学》的作者荀况，是战国后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。“劝”是“劝勉”“鼓励”的意思。
B.《劝学》是《荀子》开篇之作，是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。
C.《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，河阳人。宋代著名散文家，明人将其列为“唐宋八大家”之首。
D.“说” 是古文中的一种文体，属论说文范畴，一般陈述自己对某种事物的见解。对这类文体，“说” 可按“解说……的道理”来理解。“师说”的意思就是“说说关于从师的道理”。
第9题
知觉防御是指人们保护自己的一种思想方法倾向。这种倾向使人比较容易注意观察能满足需要的那些事物，而对那些与满足需要无关的事物，视而不见，听而不闻。下列不属于知觉防御的有（）。
A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B.两耳不闻窗外事。一心只读圣贤书
C.可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟
D.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
第10题
知觉防御：指人们保护自己的一种思想方法倾向。这种倾向使人比较容易注意观察能满足需要的那些事物，而对那些与满足需要无关的事物，视而不见，听而不闻。 下列几项不属于知觉防御的有()。
A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C.可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》
D.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
