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[主观题]

要想对14岁儿童的听力作出评估,最好的方法是

A、耳声发射+ABR

B、ABR+40Hz听性相关电位

C、声导抗测试+ABR

D、纯音测听+声导抗测试

E、耳蜗电图+声导抗测试

提问人:网友sodmewuhan 发布时间:2022-01-06
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第1题
出生后1个月的婴儿,要想对其听力作出评估,最好的方法是A、声导抗测试+ABRB、ABR+40Hz相关电位C、耳

出生后1个月的婴儿,要想对其听力作出评估,最好的方法是

A、声导抗测试+ABR

B、ABR+40Hz相关电位

C、耳声发射+ABR

D、纯音测听+耳蜗电图

E、音叉试验+声导抗测试

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第2题
要对1个月大婴儿听力作出评估,最好的方法是

A、耳声发射+ABR

B、ABR+40Hz相关电位

C、纯音测听+耳蜗电图

D、声导抗测试+ABR

E、音叉试验+声导抗测试

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第3题
一套以客户为起点的绩效评估体系应该具有以下几个方面的特征()

A.在整个企业内追踪客户导向的关键成功要素

B. 在所有服务中贯切持续改进

C. 对业内最好的和自身系统之间的差异作出及时反馈

D. 帮助完成跨职能整合

E. 建立内部有机相连的评估系统F . F、建立良好的考核反馈机制

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第4题
一套以客户为起点的绩效评估体系应该具有以下几个方面的特征()

A.在整个企业内追踪客户导向的关键成功要素

B.在所有服务中贯切持续改进

C.对业内最好的和自身系统之间的差异作出及时反馈

D.帮助完成跨职能整合

E.建立内部有机相连的评估系统

F.建立良好的考核反馈机制

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第5题
对新入、转入的住院患儿,责任护士需及时评估《儿童坠床/跌倒评估单》,尤其是()、意识不清、视觉异常、使用利尿剂、镇痛、降压、降糖药物,行动不便、残疾、身体虚弱或有跌倒/坠床史的患儿。

A.年龄≤7岁

B.年龄≤10岁

C.年龄≤14岁

D.年龄≤18岁

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第6题
在对儿童进行语言评估前必须先对儿童的听力情况进行评估。()
在对儿童进行语言评估前必须先对儿童的听力情况进行评估。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
通过学前儿童健康教育评价可以使我们洞察学前儿童健康教育改革的发展趋势,以便对改革作出合乎逻辑的调整,使改革保持最好的状态。()
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第8题
以下哪项检查不适合对语言发育迟缓儿童的评估()

A.听力检查

B.构音检查

C.语言发育迟缓检查

D.WISC-R成人智力检查

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第9题
验配助听器后,对无语言能力的听力障碍儿童采用以()为测试音的数量评估法。

A.啭音

B.窄带噪音

C.滤波复合音

D.纯音

E.复合音

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第10题
儿童与成人的年龄界限,现代一般按《小儿卫生总微论方》所说:“当以十四以下为小儿治”,将14岁作为儿童年龄的上限()
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