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[单选题]

《论语》中提出“举一反三”的教学要求,体现了教学的()。A.巩固性原则B.启发性原则SXB

A.A.巩固性原则

B.B.启发性原则

C.C.循序渐进原则

D.D.因材施教原则

提问人:网友wangchuangx 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了C
[246.***.***.213] 1天前
匿名网友 选择了A
[177.***.***.34] 1天前
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[228.***.***.92] 1天前
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[115.***.***.74] 1天前
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[144.***.***.237] 1天前
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[163.***.***.212] 1天前
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[46.***.***.97] 1天前
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[128.***.***.35] 1天前
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[121.***.***.155] 1天前
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[13.***.***.150] 1天前
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更多“《论语》中提出“举一反三”的教学要求,体现了教学的()。A.…”相关的问题
第1题
《论语》中提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的_____。

A.巩固性原则

B. 启发性原则

C. 循序渐进原则

D. 因材施教原则

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第2题
《论语》上提出的“ 举一反三” 的教学要求体现了教学的 【 】A.巩固性原则 B.循序渐进原则C.启发

《论语》上提出的“ 举一反三” 的教学要求体现了教学的 【 】

A.巩固性原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

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第3题
《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施

《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第4题
《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第5题
我国古代《论语》中提出的温故而知新教学要求,体现了巩固性教学原则。判断对错
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第6题
《论语》中提出的“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也”的教学要求体现了教学的()。A.

《论语》中提出的“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也”的教学要求体现了教学的()。

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第7题
我国古代《论语》中提出的“不愤不启,不悱不发”体现了下列哪个教学原则()

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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第8题
我国古代《论语》中提出,“不愤不启,不悱不发”,这体现了下列哪个教学原则?()

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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第9题
《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,体现了教学的()。A.直观性原则B

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,体现了教学的()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

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第10题
“不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的________原则。

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