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[判断题]

斯金纳(Skinner,B.F.)改进和发展了教学机器,以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法()

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-02-05
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第1题
斯金纳(Skinner,B.F.)改进和发展了教学机器,以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。
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第2题
20世纪50年代中期,()改进和发展了教学机器,以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。

A.斯金纳

B. 加涅

C. 赖格卢斯

D. 桑代克

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第3题
20世纪50年代中期,()改进和发展了教学机器,以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法

A.斯金纳

B.加涅

C.赖格卢斯

D.桑代克

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第4题
行为主义心理学家()发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文,并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序.

A.斯金纳

B.桑代科

C.巴甫洛夫

D.华生

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第5题
尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是____,但是程序教学的兴起主要归功于____关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。()

A.斯金纳克劳德

B.普莱西斯金纳

C.克劳德普莱西

D.克劳德斯金纳

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第6题
B.F.斯金纳最主要的贡献是创立了社会学习理论。()

B.F.斯金纳最主要的贡献是创立了社会学习理论。( )

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第7题
斯金纳提出的“小步子、()、序列化、学习者参与、强化、自定步调”六个教学设计原则确立了行为主义教学设计的理论基石

A.自主强化

B.循序渐进

C.分析任务

D.设计教学过程

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第8题
斯金纳提出的“小步子、()、序列化、学习者参与、强化、自定步调”六个教学设计原则确立了行为主义教学设计的理论基石。

A.自主强化

B. 循序渐进

C. 分析任务

D. 设计教学过程

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第9题
美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()。

A.强化教学法

B.程序教学法

C.讲授式教学

D.支架式教学

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