题目内容
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[单选题]
1.通过改变不适当的思想来达到改变行为和情绪的目的的克服害怕的方法是（）。 A 认知疗法 B 系统脱敏法 C 模特塑造法 D 对抗条件作用
A.A 认知疗法
B.B 系统脱敏法
C.C 模特塑造法
D.D 对抗条件作用
提问人：网友wujianhui8
发布时间：2022-01-07
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A. 与紧张和害怕有关
B. 可以在没有生理变化的情况下发生
C. 是对外界已知事物的反应
D. 增强注意力
E. 提高回忆能力
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第2题
8.视敏度是眼睛区分对象形状和大小细节的能力。在个体的发展历程中，以下哪个年龄段是视敏度迅速发展的关键期？（ ）。 A 0—6个月 B 6—12个月 C 12—18个月 D 18—24个月
A、A 0—6个月
B、B 6—12个月
C、C 12—18个月
D、D 18—24个月
第3题
7.关于男孩和女孩的智力差异以下哪些说法是不正确的？（ ）。 A 女孩的言语获得比男孩早 B 男孩的言语理解与推理优于女孩 C 10岁开始男孩的视—空能力开始超过女孩 D 男孩的机械记忆和形象记忆超过女孩
A、A 女孩的言语获得比男孩早
B、B 男孩的言语理解与推理优于女孩
C、C 10岁开始男孩的视—空能力开始超过女孩
D、D 男孩的机械记忆和形象记忆超过女孩
第4题
4.只要触动新生儿身体的任何部分都会引起头、手和足等乱动的现象出现的原因（ ）。 A 脑细胞数量不足 B 突触连接尚未形成 C 皮层通路的髓鞘化尚未完成 D 脑波不规则
A、A 脑细胞数量不足
B、B 突触连接尚未形成
C、C 皮层通路的髓鞘化尚未完成
D、D 脑波不规则
第6题
5.如果将儿童的认知过程看作是一个信息加工过程，那么这个信息加工过程的第一步是（ ）。 A 感觉登录 B 注意 C 知觉解释 D 工作记忆
A、A 感觉登录
B、B 注意
C、C 知觉解释
D、D 工作记忆
第7题
6.在评定儿童记忆能力的测试中，以下哪些说法是正确的？（ ）。 A 一般来说，回忆成绩优于再认成绩 B一般来说，再认成绩优于回忆成绩 C 年龄越大，再认成绩越好于回忆成绩 D 年龄越小， 回忆成绩越好
A、A 一般来说，回忆成绩优于再认成绩
B、B一般来说，再认成绩优于回忆成绩
C、C 年龄越大，再认成绩越好于回忆成绩
D、D 年龄越小， 回忆成绩越好
