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[判断题]

判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特殊法优于一般法原则。()此题为判断题(对,错)。

提问人:网友linux5151 发布时间:2022-01-07
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第1题
不同机关制定的法律,遵循“特别法优于普通法”的原则。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
同一层级的安全生产立法对同一类问题的法律适用上,适用特殊法优于普通法的原则。

A.错误

B.正确

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第3题
2003年5月27日,洛阳市中级人民法院在审理一起种子赔偿纠纷案时,遭遇法律冲突问题。就赔偿损失的计算办法,原告主张适用《种子法》,以“市场价”计算赔偿数额;被告则要求适用《河南省农作物种子管理条例》,以“政府指导价”计算。针对此案,应根据属地原则和特别法优于一般法的原则,适用《河南省农作物种子管理条例》。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
法律移植应遵循哪些原则?

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第5题
马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()

A. 学生个体

B. 学生集体

C. 教师个体

D. 教师集体

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第6题
德育过程的基本矛盾是 ()

A. 教育者与受教育者的矛盾

B. 教育者与德育内容方法的矛盾

C. 受教育者与德青内容方法的茅盾

D. 道德要求与学生已有品德水平的矛盾

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第7题
我国学校德育方法中的最基本方法是()

A. 评价法

B. 榜样法

C. 说服法

D. 锻炼法

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第8题
微格教学有许多特点,但最能体现微格教学含义的是 ()

A. 训练单元小

B. 反馈及时准确

C. 训练程序合理

D. 利于综合创新

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第9题
“多学近乎智,无知即无能”说明了知识的掌握与智力的发展是同步的。 ()
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