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[主观题]

下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是A.生活技能并非泛指日常生活能力,而

下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是

A.生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力

B.生活技能是心理健康的重要标志

C.生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁

D.生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康

E.生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体

提问人:网友cocolwang 发布时间:2022-01-07
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第1题
下列关于学前儿童生活常规教育的总目标说法不正确的()。
A.幼儿掌握生活的基本知识,规则和技能,形成乐观的生活态度

B.形成健康的生活方式及生活自理的初步意识

C.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯

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第2题
以下关于学前儿童社会教育与相关概念的区别与联系,不正确的是()
A.与常识教育相比,学前儿童社会教育大大扩展了教育内容。

B.思想品德教育是社会性发展到一定程度的产物,学前儿童社会教育包含了思想品德教育,所以,可以以儿童社会性的教育代替品德教育。

C.和生活教育不同的是,社会教育强调对幼儿生活的引领,而不是幼儿生活的简单适应。

D.相对于人文教育,社会教育有更多的内涵与内容,人文教育侧重于精神层面的陶冶,而社会教育还需要注重行为习惯的培养与社会技能的训练。

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第3题
老年性骨质疏松宜选用

A.黄体酮

B.泼尼松

C.甲睾酮

D.苯丙酸诺龙

E.炔诺酮

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第4题
有关土霉素药物不良反应不正确的是

A.胃肠道反应

B.肝肾损害

C.对骨、牙抑制作用

D.变态反应

E.无二重感染

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第5题
该患者的疾病诊断是

A.维生素B12缺乏性贫血

B.缺铁性贫血

C.巨幼细胞性贫血

D.失血性贫血

E.恶性贫血

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第6题
螺内酯

A、可导致听力减退和暂时性耳聋

B、可引起女性面部多毛、男性乳房女性化

C、可致血糖升高

D、可引起巨幼红细胞性贫血

E、可致颅内出血加重

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第7题
与呋塞米合用能增强耳毒性的药物是

A.青霉素

B.阿米卡星

C.环丙沙星

D.氨苄西林

E.头孢曲松

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第8题
金刚烷胺主要用于治疗和预防

A.丹毒

B.亚洲甲型流感病毒

C.手癣

D.钩端螺旋体

E.神经衰弱

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第9题
咨询师的自我开放包括()。

A.咨询师将自己的情感、思想、经验与求助者分享

B.可以是传达正性的信息,也可以是传达负性的信息

C.可以是传达正性的信息,不可以是传达负性的信息

D.可以是咨询师的个人经验

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