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[单选题]
在（）以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德
A.8岁
B.9岁
C.10岁
D.11岁
提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-01-07
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B、自律道德
C、无道德规则
D、依存性道德
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第2题
[ 单选题 ] :下列关于道德发展论的说法错误的是()
A．美国的科尔伯格对皮亚杰的基本概念加以延伸，把道德发展分为三个水平六个阶段，按顺序为：功利取向—惩罚服从—好孩子定向—社会秩序定向—社会契约定向—普世价值定向。
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B．自律道德指的是 10 岁以上的儿童对道德行为的思维判断，多半是根据自己认可的内在标准。
C．皮亚杰认为儿童在无律阶段以单纯的神经感应为主，以自我为中心，不顾规则规定，按自己的想像去执行规则。
D．儿童的道德发展经历无律、他律、自律三个发展阶段，如果末能循序渐进或停留在无律阶段，则可能导致个体违反社会规范，形成犯罪或偏差行为。
E．有些犯罪学家根据科尔伯格的道德发展阶段论，进而认为某种类型的青少年犯罪产生于道德发展的某一特殊阶段，处于第一和第二水平即前习俗阶段时，易产生人格偏颇与犯罪心理，尤其在道德发展第二水平时，更易发生。
第9题
阅读《三国演义》人物分析教学案例()
A．本案例在教学方法上，采取讨论、辩论的方式，遵循了组织学生在学习中自主、合作、探究的要求
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B．在教学中，教师与学生保持平等的关系，起到平等参与、适时点拨指导的作用
C．教师特别注重提高学生的学习兴趣，课堂上采用多媒体（文字、图像、声音、乐曲等结合）的教学手段，增强了学生兴趣，力求营造良好的课堂氛围
D．教师过分看重学生的课外阅读能力，加重了学生的负担
