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[单选题]

了解()为更好的设计出研学旅行课程方案奠定理论基础。

A.研学旅行的概念

B.研学旅行的特点

C.研学旅行的历程

D.研学旅行的意义

提问人:网友ixyxiaomi 发布时间:2022-07-24
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第1题
了解研学旅行的概念为更好的设计出研学旅行课程方案奠定理论基础。()
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第2题
对于刚接触研学旅行的人员来说,主要从()四个方面了解研学旅行。

A.初识研学旅行发展历程

B.辨识与研学旅行常混淆的概念

C.掌握研学课程方案

D.领悟研学旅行的目标和意义

E.把握研学旅行的本质和特点

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第3题
作为专业的研学旅行从业人员,首先要从宏观的角度了解研学课程方案设计的相关概念、设计原则。()
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第4题
研学课程需求调查内容中,()指学校以前开展过的研学课程案例,它们不仅反映了学校组织研学课程的经验与标准,还能从中了解到设计研学课程方案时需要注意避免的问题,是设计研学课程方案的重要参考。

A.课程需求

B.以往案例

C.课程内容

D.基本信息

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第5题
研学课程方案是研学手册设计的主要依据,研学课程方案是设计学生手册的重要前提。()
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第6题
研学旅行课程方案,体验式学习课程内容设计的步骤是:()。

A.发掘课程资源特点

B.制定学习目标

C.设计学习内容

D.设计活动流程

E.课程参加人员

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第7题
根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合中级要求的是()。

A.能对学生研学课程中的行为表现进行分析,并给出合理化建议

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》

C.能根据研学课程方案及组织实施,进行研学课程内容契合性、行程合理性、课程资源利用有效性等评价

D.能根据各方研学课程评价分析结果,对研学课程组织与实施提出合理化建议

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第8题
制定研学工作手册中工作执行表,活动流程的设计来源于()。

A.研学课程方案内容

B.研学课程工作手册

C.信息概况表

D.研学课程学生手册

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第9题
学校规范开展研学旅行,促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合,应当制定研学旅行工作规程,做到“活动有方案,行前有备案,应急有预案”,明确()的责任和权利。

A.学生

B.家长

C.学校、

D.研学基地

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第10题
在研学旅行课程安全中研学旅行主体一般是指参与研学活动的()

A.中小学生

B.家长

C.旅行社

D.中小学校教师

E.研学旅行从业人员

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第11题
研学旅行课程类型多样,活动场所多变,面临的研学旅行课程安全风险种类繁多。()
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