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[判断题]
蜡烛渍先放一些白色而清洁的布在蜡烛渍上，喷水于该位置，以熨斗熨热，蜡渍便会遇热而溶解，用用白色干净的清洁布印干（）
提问人：网友154336271
发布时间：2022-10-30
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第3题
关于洗牙和美白牙齿的区别说法正确的是（）
A．洗牙是去除牙齿表面的牙菌斑、色素、牙石等外部附着物，还原牙齿的颜色而不能改变原本的颜色，而美白牙齿是牙齿通过化学反应来实现牙齿美白。所以，洗牙并不等同于美白牙齿B．通过洗牙就可以达到美白牙齿的效果，不用特意去做牙齿美白C．洁牙和美白不是一回事。牙齿清洁的目的主要是清洁。可去除牙面咖啡渍、茶渍、烟渍及牙石堆积，使牙齿看起来更白。而牙齿美白则是采用一些口腔技术，如冷光美白D．牙齿美白更倾向于美白牙齿，洁牙更偏向于治疗
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第6题
以下关于白色衣物色渍净的使用方式，描述正确的是（）
A.先浸泡30分钟，观察污渍是否去除
B.先浸泡2个小时，观察污渍是否去除
C.如浸泡2小时后，污渍还未去除，再拿起衣服增加一瓶盖白色衣物色渍净
D.累计浸泡时间不超过6小时
第7题
心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒，盒里分别装着图钉、火柴和蜡烛。要求被试者用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上。解决的办法很简单：把纸盒钉在墙上，再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试者不会这样解决问题，因为他们把装有东西的纸盒当做容器，看不出纸盒还有别的用途。 王老师用这个实验考查班上的同学，同学们反复探索毫无结果，就把这个实验暂时搁置了起来。放学前，张乐同学找到老师说他找到了解决的办法，并在班里成功地演示了这个实验。李老师也用这个实验考查另一个班的同学，他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途，对同学们的各种各样的答案不做评论，一直到所有可能想到的答案都提出来为止，接着请同学们尝试解决问题，很快有几个同学找到了解决的办法。 案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是（）。
A.反应定势
B.功能固着
C.不能顿悟
D.认知态度
第9题
与布件上的污渍发生反应，可起到掩盖污渍或使污渍呈现无色的去渍剂是()。
与布件上的污渍发生反应，可起到掩盖污渍或使污渍呈现无色的去渍剂是（)。
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A.湿性起渍剂
B.干性起渍剂
C.中性起渍剂
D.漂白剂
第10题
阅读下面文字，回答有关问题：
有不少化学教师做“口含玻管对包裹了过氧化钠的棉花吹气，棉花燃烧”的实验，从而说明过氧化钠与二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气。
实验过程：
（1）在一个500mL的烧杯里粘一段蜡烛头，在倒放一只50mL的小烧杯，小烧杯上放一片铁片，防止棉花燃烧把小烧杯烧裂，点燃蜡烛，把包了过氧化钠固体的棉花放在小烧杯上，用沉浮式气体发生器制取二氧化碳（如图1所示），随着二氧化碳向大烧杯里注入，我们会看到燃烧的蜡烛首先熄灭，片刻后棉花燃烧起来。
（2）在大烧杯里也作如图1的准备，沉浮式气体发生器的配重盒里放入浓硫酸（如图2所示），让生成的二氧化碳气通过浓硫酸干燥后再注入大烧杯，我们会看到燃烧的蜡烛首先熄灭，而棉花不能燃烧。
根据上述材料回答下列问题：
（1）通过2组实验，可以看出实验成功（棉花燃烧）的关键因素是什么？
（2）试说明在进行演示实验教学时应注意哪些事项。
